西吉县第一小学

李君宏

为了进一步提升数学学科课堂教学水平，深刻领悟数学学科核心素养内涵，有效促进核心素养在日常教学中落地生根。2022年3月25日下午，二年级数学组开展以“表内乘除法口算错误的分析研究”为主题的教研活动。校本部校委会成员、数学组全体老师全程参与了本次活动。 　为了能将所掌握的理论知识厚植于课堂，二年级五位数学教师精心备课、磨课，组内教师通过查阅资料、观看视频、讨论研究，充分理解和挖掘乘法口诀在除法求商教学中的作用和价值。为大家搭建了一个思维碰撞、互取所长和共同进步的平台。 　　摆志芳老师执教的课是人教版二年级下册第四单元的《用9的乘法口诀求商》，她的课基本功扎实，教态亲切，整节课思路清晰、环节紧凑、完成度较高，学生参与度高，教师在课堂上也做到了得心应手，收放自如，摆老师的课简约而不简单，灵动而不凌乱，扎实而不机械，真实而不失精彩，很好地为全体数学老师示范了教无定法，贵在得法。 　　为了弄清学生口算乘除法习题时，哪些题容易出错，并找出其产生的原因，从而进一步提高口算教学的质量，由李君宏老师对“表内乘除法口算错误的分布”做了四方面的阐述：从问题的提出、研究的方法、结果和分析、初步的结论做了专题研讨，交流提升，切实做到口算正确和迅速，从而提高学生表内乘除法的口算能力。 　课后罗霞组长及时组织老师评课、议课。授课教师先进行了说课，然后做了教学反思。评课的老师也各抒己见、碰撞思维，发掘课的闪光点学以致用；同时提出中肯建议，相互改进共同成长。 　　没有创新，就没有发展。尤其在“双减”政策下，要大力推进素质教育。吴校长也鼓励教师，要深挖教材、层层递进；课堂中也要融入思政、行为规范教育和创新素养教育；更新教学理念，在磨练中成长，在评课中成长，在教研中成长。力求教师尊重学生的个性发展，尊重学生的话语权，让课堂真正的“动”起来，让学生的思维真正的“活”起来，实现学生是课堂的真正主人。 end 　 “一个人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很远。”数学教研活动让我们成为团队，携手前进，且歌且行，披荆斩棘，一定会一路洒下花香。 在奇思妙想的数学世界里，在才思轻扬的数学课堂中， 共赏数学之美， 共探数学之妙， 共品数学之魂， 共追数学之旅。