<p class="ql-block"> 尽管春的脚步略显蹒跚，却也即将拨开云雾见晴天。虽然疫情还存在着一些不确定因素，学子们还无法回到校园，但是我们探寻“美”的步伐，不会因此停滞。根据我校“停课不停学”的实施方案，为发挥美育在中学生成长中的独特作用，我校美术线上课程也在积极开展。</p> 线上教学初体验师生 云端同实践 <p class="ql-block"> 自线上教学全面启动，我校美术教师便应学校要求积极开展线上研讨活动，制定合理的教学计划，并根据计划精心备课，认真筛选教学内容和课程资源。结合学生居家的实际情况，想方设法给学生创造不一样的美术课堂。</p><p class="ql-block"> 线上课堂，对于师生而言，都有很大的挑战性。大家相互学习、探讨，从一知半解到驾轻就熟，从手足无措到得心应手，短短几天就完成了转变。</p> 线上得失勤总结教学相长共进步 <p class="ql-block"> 疫情阻挡不了美术老师们教学教研的热情，每天的课前设备调试、课中的课程讲解，老师们都会认真准备。初中部和小学部几位美术老师时常召开线上集体研讨会，针对线上教学中存在的一些问题进行探讨，从而共同寻找解决问题、克服困难的办法。</p> 师生携手勤沟通线上教学别样红 <p class="ql-block"> 线上一堂课的时间为25分钟，教师讲解知识点及技能15-20分钟。剩下的5分钟学生肯定完不成作业，所以紧接着的在线答疑就成为学生继续完成作业和老师课后辅导的时间。尽管线上课堂有它的特殊性，但孩子们对美术课学习的热情却很高，出现了很多优秀作业，这也让美术老师对这别样的课堂更加有信心了。</p> 浓情三月春风暖美术作品百花开 <p class="ql-block"> 疫情既是“危机”，也是教育的“契机”。在抗疫期间，正是塑造正确人生观、价值观的时刻。因此，美术课程应定位为一种文化学习，即在文化环境下学习美术的知识和技能，同时感受和认知文化并与社会情感产生共鸣。在充分发挥线上教学优势保证教学正常开展的同时，孩子们认真上课，积极完成作业，产生了一批优秀作品，令人欣慰。</p> <p class="ql-block"> 艺术是生活的镜子，无论线上线下，我们杏园学校全体师生都会携手努力，一起向未来。相信很快，我们便会在校园相遇。</p>