“童”心抗“疫”静待花开

付淼

<p class="ql-block">2022年3月21日,因疫情的加重,面对严峻的疫情考验,将迎来线上上课,改变了老师的教学方式和学生的学习方法,课堂教学改为线上网络教学,为了确保教学质量不受影响,以上级的方针为指导,在我校领导的关心和带领下,本周进行了紧张并伴随收获的线上教学活动。</p> <p class="ql-block">线上学习改变了教学方式,教师对学生进行远程监控和辅导,家长对学生进行现场监管,家校团结一致共渡难关,特殊时期,特殊办法,我们迎来了新的挑战。</p> <p class="ql-block">从“面对面”到“屏对屏”。学习环境虽然发生了变化,但我们的一天却照样过得丰富多彩,充实而有意义。孩子们每天按时签到上课,逐渐熟悉了课堂操作后,孩子们积极在微信群里与老师进行课堂互动,为同学们解疑,使得我们的线上教学能够有序开展。</p> <p class="ql-block">班主任及所有本年级任课老师积极做好学科知识内容的衔接,各任课老师对照本学期本学科的教学内容的任务将课程进行精准分配,准备了丰富多彩的课题内容,把线上教学的任务落实到每一天每一周。</p> <p class="ql-block">二、预备课时,学生在家进行晨读,老师将晨读内容上传了视频,同学们积极参与,发现问题后及时纠正,为了调动学生的积极性,在群里发了一张这五个人的晨读拼图,并附上文字“早起的鸟儿有虫吃”的字样,并为他们鼓掌,点赞。就这样其他孩子看到了也纷纷上传晨读视频:古诗、小故事、儿歌、课文……也想得到老师的关注和表扬,接下来我就毫不吝啬的挨个儿表扬,这样孩子们积极性上来了,每天早晨你争我抢的上传晨读视频。</p> <p class="ql-block">数学教学以复习、预习相结合,疫情改变的教育的方式,但从未改变教育的温度,在老师和爸爸妈妈的带领下,孩子们学而有法,将生活变成了课堂。</p> <p class="ql-block">语文教学主要以阅读、看图写话和预习新课为主。每天学生在微信群里以视频或书写的形式进行打卡,孩子的积极性都很高。一周进行两次看图写话训练以及生字词听写,学生以图片形式反馈到群里,老师检查反馈。</p> <p class="ql-block">每天我们都坚持做眼保健操和体育锻炼手工练习,还能帮助家长做些力所能及地家务。</p> <p class="ql-block">1、 利用空中课堂开展生命教育、心理健康教育、传统文化教育,德育部分空间。</p><p class="ql-block">2、 根据现有阶段疫情开展新冠肺炎防控知识宣讲。</p> <p class="ql-block">三、布置学习任务与作业提交</p><p class="ql-block">每天通过企业微信家长群发布课程表及课程安排,以及所有任课老师精选的名师课堂微课,任课老师每天布置的作业学生需在下午4点30分前拍照上传到企业微信群</p> <p class="ql-block">四、跟踪反馈</p><p class="ql-block">班主任与学生密切联系,对于未及时上交作业的学生,要问明原因,做好动员,营造积极氛围,帮助学习不自觉的学生克服惰性。</p> <p class="ql-block">这个特殊的节点,在这个非常时刻,本周在关注疫情的同时,我们更加关注学情,积极引导学生在线上也要找回学习该有的状态和仪式感,但我深信在不久的明天我们能在校园里看到学生们一张张可爱的笑脸😄!</p>

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