<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 面对汹汹新冠疫情，史地组教师不忘育人初心，积极探索网课新模式。充分利用家庭、社区和网络资源开展教育教学工作。</b></p> <p class="ql-block"><b> 以课标为基，钻研教材，挖掘素材，搜索乡土内容，适应网课新现状。</b></p> <p class="ql-block"><b> 居家隔离的教师们，充分利用有限的多媒体设备，</b><b style="font-size:18px;">有困难的，要创造机会排万难</b><b>；</b><b style="font-size:18px;">没有困难的，更要勇挑重任往前冲</b><b>。</b></p><p class="ql-block"><b> 同志们扎实开展网络教学。图文并茂的研学风貌贯穿史地教学，形成一道靓丽的风景线。</b></p> <p class="ql-block"><b> 积极良性的师生互动，活跃了课堂气氛，提升了学习效率。</b></p> <p class="ql-block"><b> 知识的整理很到位，若春风化雨润物无声……</b></p> <p class="ql-block"><b> 多模式研学的切换注重实效！</b></p> <p class="ql-block"><b> 及时有效的批改更有利于知识点的掌握，有利于思维的调整，更好地实现了学习目标。</b></p> <p class="ql-block"><b> 学生的进步让人欣喜，史地组同仁以史地时空的厚重，成就着一份教书育人的执着 ！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>阳光终将驱散阴霾 ~守护终会春暖花开</b></p>