育人守初心 云端展风采 孙庄中心学校疫情防控线上教学活动纪实

涿州市孙庄中心学校

<p class="ql-block">  此时,应是书声琅琅; 此刻,该是笔声沙沙。 突如其来的疫情, 让这一切没有如期而至,这一切都在2022年3月8日按下了暂停键。根据市级防控办通知要求和教体局指导意见,我中心校迅速启动《疫情防控应急预案》,成立疫情防控领导小组。</p> <p class="ql-block">一、疫情就是命令,防控就是责任。</p><p class="ql-block"> 面对突如其来的疫情,我们保持高度的责任感和使命感。时刻关注疫情防控等工作群的文件通知,并仔细研读,迅速传达各项指令;按照上级指示,迅速收集汇总各种信息,按规定时间上报,坚持“日报告、零报告”;认真听取教体局疫情防控视频会议,准确传达会议精神,<span style="font-size: 18px;">及时调整完善各种预案</span>。工作坚持细之又细,严之又严,实之又实,慎之又慎。做到标准到位,日常管理到位,人员摸排到位,物资准备到位,条件核验到位,关心关爱到位,严谨细致做好各项工作,确保每位学生及教职工安全健康。</p> <p class="ql-block">  3月8日根据市防控办要求全体师生“居家隔离、居家办公”。我校多名教师积极响应号召配合防疫工作,不能回家,独自在学校上网。他们以校为家,没有家人的陪伴,没有同事的沟通,没有及时的三餐,但是他们却守住了一方平安,平添了校园色彩。其中负责防疫工作的张校长也被“封控”了,他一面忙于中心疫情防控工作,一面协调本校教学和日常管理,这十来天吃住在校,和泡面结下了不解之缘。是啊!“艰难困苦,玉汝于成”,你我岁月静好,皆因有人负重前行,他们就是我们身边坚定逆行者!</p> <p class="ql-block">  我们一手抓防控,一手抓教学,两手都要抓,两手都要硬。</p> <p class="ql-block">二、停课不停学,云端筑梦师</p><p class="ql-block"> 为了保障线上教学的效果,严格遵照国家“双减”及“五项管理”相关要求,根据孙庄中心学校线上教学实施方案,我校结合实际情况,制定了线上教学“两制两公约”(签到制、首课负责制,教师上课公约、学生上课公约)。</p> <p class="ql-block">1、停课不停学,离校不离教。</p><p class="ql-block"> 我校全体教师根据教学分工和课程安排,积极准备各项线上教学工作。目标的制定、任务的划分、内容的确定、家校的沟通等一切都在有条不紊的进行着。特殊时期,虽然教学环境发生了变化,但老师们对待教研、教学严谨认真的态度始终如一。他们精心备课,反复研究教学方法;积极准备,有的教师没有直播架就用衣服架;有的教师年龄偏大,对于线上教学存在一定的困难,老教师们积极向青年教师请教技术问题,年轻教师不遗余力,主动连麦帮忙解决。一幅幅互帮互助的温暖画面、一个个踏实努力的身影,无不彰显着我们孙庄中心校积极向上、团结进取的精神风貌。</p> <p class="ql-block">  为了更好的及时了解和发现问题,我们实行“三级包联制度”(每位班子成员包年级组,年级组长包班,班主任包科任教师)和教导主任动态巡课制度,班主任挂机督导本班课堂,时刻关注学生们的学习状况,查看每位同学的学习状态并及时纠正。同时也会找出模范学生,让同学们一起学习。其他任课教师上课时也万分认真,丝毫没有懈怠。同学们网课也片刻不敢松懈,课上认真听讲,课下也会积极主动、准时、按量完成老师布置的作业。</p> <p class="ql-block">  减轻学生学习负担,提升教学质量,提高学习兴趣,老师们大胆创新把课内作业和课外作业有机结合,鼓励孩子们“发现问题、分析问题、探究问题、解决问题”注重问题的解决过程而不是结果。</p> <p class="ql-block">  突如其来的疫情使我们再次开启了线上教学模式,模式虽改变,教研不迟到!为确保疫情期间线上教学质量,了解学生学习现状,帮助教师扎实开展线上教学,充分发挥集体智慧,实现资源共享,实现“停课不停学,停课不停研”的工作目标 ,以校为单位进行阶段性总结。</p> <p class="ql-block">2、停课不停学,隔空不隔爱。</p><p class="ql-block"> 我们常说,只有家校携起手,才能帮助孩子更好地成长, 尤其是网课期间显得格外重要。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  是的,只有家长朋友们关注孩子的情绪,呵护孩子的心灵,包容孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,孩子们才会用心体会家庭的温馨、陪伴的幸福,也懂得责任的担当,明白做人的道理。让我们一起行动起来,家校配合,形成家校合力。</p> <p class="ql-block">3、停课不停学,快乐共成长。</p><p class="ql-block"> 我们始终坚持线上教学五育并举,立德树人。在线体育锻炼、小手工、拍手歌、线上心理辅导、思政教育渗透、眼保健操、自主学习、班队会、科学探究等线上活动安排,形式多样特色鲜明内容丰富,使学生们增长了知识,厚植了家国情怀,学会了敬畏生命,学会了责任担当,学会了在感悟中成长、学会了在体会中坚强。</p> <p class="ql-block">  疫情牵动着每一个国人的心,在这个特殊的时期,每个人都自觉隔离,都在用看似微薄但又坚定的行动向世界传递同舟共济的力量。隔离病毒但不隔离爱国之情,各校(园)在每周一分别进行别样的线上升旗仪式。</p> <p class="ql-block">  升旗仪式上,学生们高唱国歌,表达了自己勤奋学习和抗疫的决心,学生代表精彩的发言感染了每一位学生,一股爱国情怀油然而生!</p> <p class="ql-block">  暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。在这样的特殊日子里,植树好像有了不一样的意义。为了使学生们了解植树节的来历、植树造林的意义及树木与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,增强环境保护意识,孙庄中心学校开展了“勇战疫情,守护绿色”主题植树活动。</p> <p class="ql-block">  三月,是万木吐绿,百花盛开的美好季节,也是一年一度学雷锋活动月。为了进一步弘扬雷锋精神,树立榜样作用,孙庄中心学校开展了一系列“学雷锋 树新风”活动。</p> <p class="ql-block">  通过此次教育活动,同学们备受鼓舞,尤其想向一线抗疫英雄们学习,长大后为国家和社会做贡献。</p> <p class="ql-block">  疫情防控期间,守护孩子的健康是家长和老师共同的责任,孩子的安全更是每个家庭和社会的责任,也是安全工作的重中之重。为了保障孩子们居家期间的安全,我们开展安全教育课堂,分别对学生进行防溺水、交通安全、居家用水用电安全、消防安全教育。要求各班教师将安全教育课层层落实,班班反馈,确保此项工作取得实效。</p> <p class="ql-block">  针对3~6岁儿童学习与发展特点,结合幼儿居家随处可取的材料,我们设计了绘本故事、手工、绘画以及亲子游戏等形式多样的活动,丰富了孩子们的学习生活,促进孩子们健康成长!</p> <p class="ql-block">  在低年级课程设置上增加每天一节的户外运动课,由老师或家长带领一起做运动。小小运动员们隔着屏幕,展示出自己最佳的状态,他们聚精会神、各显其能,既提高了学生参与运动的热情,激发学习新状态,丰富学习之外的宅家生活,又缓解了电子设备对眼睛的影响,化解焦虑情绪,并培养了健康生活的好习惯……</p> <p class="ql-block">  春暖花开时,山河必无恙。疫情给传统教学和学习按下了暂停键,但我们不曾止步,努力创新,我们一直在行动,在坚守!孙庄中心学校全体教师会用教书育人的真诚,陪伴学生度过疫情防控的特殊时期。我们全体师生共同努力,逐梦前行,守望春天,静待花开!</p>

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