<p class="ql-block">“行稳方能致远,千里源自跬步”。为了加强教学常规管理,进一步促进课堂教学改革,提升教师业务素质,师寨镇柴庄小学特对全校教师的教案、学生作业进行了全面、细致的检查。</p> <p class="ql-block">教师优秀教案</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过优秀教案展示,相互学习,优化课堂设计,合理安排内容,有效布置练习和作业,反思内容形式多样,老师们从反思中感悟,在实践中求真,真正向成为反思型、学者型教师迈了一大步。</p> <p class="ql-block">学生优秀作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作业是课堂教学的延伸,是学生加深理解、巩固知识、提高学习成绩的重要措施,是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。作业批改是教师检查学生的学习效果,诊断学生在学习过程中存在的问题的重要手段。促进教师及时反思,及时总结,发现教学中存在的问题。</p> <p class="ql-block">立足常规抓教学,深入检查促提升。我校本次教学常规检查,突出了教学常规工作的个性管理,提高了教学工作的整体效益,也将促进教学质量的稳步提高,教师之间能够取人之长、补己之短,达到相互学习,共同提高的目的!</p> <p class="ql-block"> “甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。此次的检查反馈工作,对教师教学工作展开了真实全面的评价,有效的促进了教育教学工作的提高,为学校的教育教学工作奠定了扎实有效的基础!</p>