<p class="ql-block"> 教研有道，探索无涯。为保障疫情期间历史学科教学工作顺利开展，3月25日上午7：30，在通化县教师进修学校历史学科教研员柳洁老师的科学部署下，全县初中历史教师齐聚线上直播间，针对线上教学明目标，找问题，寻对策，促提升。</p> <p class="ql-block"> 本次线上研培活动分为四个环节：线上观摩课、教师评议课、网课教学研讨及本年度历史教学工作部署。</p> <p class="ql-block">一、线上观摩课</p><p class="ql-block"> 上午七点三十分，全县初中历史教师齐聚英额布中学严旭老师的钉钉线上课堂。严旭老师展示的是九年级历史复习课《中国近代史屈辱史》部分内容，严老师课上分解教学难点，设计的问题具有启发性，深入浅出，将抽象的思想理论形象化，<span style="font-size:18px;">真正体现了“生本课堂”。</span></p> <p class="ql-block"> 八点三十分都岭学校孙冬冬老师带领大家穿越时空之旅来到中国古代史中的明朝，用精炼的语言、清晰的思路展示了一节线上九年级单元复习课。两位老师隔着屏幕给大家分享了他们的线上教学成果，为我们线上教学做出了示范。</p> <p class="ql-block">二、教师评议课</p><p class="ql-block"> 在评课中成长，在反思中进步。听课后，老师们马上进行线上交流评课。评课研讨中，对授课教师的教学方法、课堂常规、课后拓展等方面进行剖析，针对网络教学的问题大家集思广益，畅所欲言，上课教师业务素养进一步提升，听课教师取长补短，授课能力得到提高。</p> <p class="ql-block">三、网课教学研讨。</p><p class="ql-block"> 教师们对线上教学进行了分析、总结和经验分享，主要集中在：线上教学课堂组织、互动，重难点问题辅导、答疑，学生线上学习的有效监督等等。教师们畅所欲言毫无保留地分享了线上教学的宝贵经验。</p> <p class="ql-block">四、本年度历史教学工作部署。</p><p class="ql-block"> 历史教研员柳洁老师从六个方面，向全体历史老师提出要求。1.对待网课的态度。要与时俱进，要找方法，学技术，不断尝试，多与其他老师沟通，互通有无，学习他人的长处。2.线上教学的技术问题。根据自身班级情况，选择有利的平台，以及教会学生简单的操作。3.线上教学的规范问题。要求老师要注意课堂纪律，线上教学不仅要有课件，还要增加课堂的趣味性，要有威慑力，同时也要落实好教材。4.提升自身业务水平。要求老师要有课标意识，将每一课的课标要求标记于教材上，并内记于心。5.中考趋势与应对。针对九年级面临中考的严峻形势，从题量与题型、历史联系现实社会、提升学生分析能力及学生答题规范性等方面进行了分析，并要求谋划好接下来的专题复习。6.简单说明2022年教研活动安排。鼓励年轻老师主动听课，提升自身业务水平，保质保量参加教研活动。</p> <p class="ql-block"> 研的方式在变，教的方式在变，学的方式也在变。2022年的春天已如约而至，我们将继续怀揣对教育的热情，着眼于学生的发展，做实做优线上教学，不忘初心共绽芳华。</p> <p class="ql-block">撰稿：曲彩莉</p><p class="ql-block">审核：柳洁</p>