“疫”路守候，与学同行——滦州市横渠实验中学九年级第一周网课纪实

滦州市横渠实验中学

疫情突如其来，教学不能中断。为确保学生们在接下来的日子里能够胜利迎接中考，在郭建明校长的精心组织部署、王猛校长和马春凤主任的带领下，九年级积极利用网络资源做好疫情期间的线上复习指导和心理辅助工作。 线上教学准备会 为保证教学质量和教学进度，九年级召开了由年级主任马春凤主持，副校长王猛及全体教师参与的线上准备会。会议根据学生需求和工作实际相结合，制定了时间表和课程表及辅助计划，保证教学辅助的有利有效开展。 领导巡视，助力教学 在教育局以及郭建明校长的引领关怀下，九年级线上教学工作按部就班地有序展开。 两位负责九年级教学任务的领导坚持每节课、每天进行课堂巡视，并及时在年级群中反馈，以此为契机，教师们可以交流线上教学技术上的问题。 监督巡视的同时，王校长和马主任也对老师们的教学做出点评，提出建议，敦促老师们互相学习，共同进步。 教师教研，充实自我 历史组姐妹花教研 语文组共同进步 数学组教研 疫情虽然阻隔了我们相见，但却阻断不了思维的碰撞。九年级各组教师采用不同方式进行集体教研、备课，围绕着教学业务的落实情况以及线上课堂的作业布置，作业呈现展开研讨，线上互动，精彩纷呈。 线上教学，同样精彩 教师们接到任务后，紧锣密鼓地进行备课工作，大家精心研读课标，搞好目标定位；精心设计教学情境，搭好知识与生活的桥梁；精心设计问题，启迪学生思维。每一个人都尽自己最大的努力，力求打造精品课堂，切实提高教学实效！ 老师精心准备课件，循循善诱，为同学们创设富有吸引力的精彩课堂。 课前要求学生在钉钉群里打卡签到，确保听课人数。课上，老师们想办法调动学生参与课堂的积极性，采用连麦回答问题，增加师生互动活动；利用在线课堂、视频会议、共享资源等模式，监督孩子们学习。 在网课期间，教师们利用微信、钉钉群以及其他批改软件对学生当日作业进行批改，及时反馈！鼓励学生，调动学生积极性，同时也及时指出孩子在本次作业中的不足，督促更正，在夯实基础的同时，让学生养成良好的学习习惯！ 线上教学总结会 3月25日晚7点，在王校长的召集和马主任的主持下，九年级全体教师一同参加了一周线上教学总结会。 一、王校长讲话，传达郭建明校长对九年级的要求。 二、王校长根据过去一周教师们的上课情况，对老师们提出了一些建议。教师们要加强备课与教师教研，加强同学科间的沟通，教师个人也要精心准备。 三、学习直播技巧，增强语言感染力，吸引学生学习兴趣。如课前可展示温馨提示，提醒学生做好课前准备；伴随轻柔音乐吸引学生兴趣；制作课间小活动、小游戏；展示励志话语、图片；课堂结束时可以播放学生喜欢的音乐或者激励语句，从而达到吸引学生学习兴趣，为学生加油鼓劲的效果。 四、作业批改。无论文理科都要布置适量作业。并且当天有批改、有评价、有检查。多鼓励学生，课下与学生多交流，可以利用答疑时间找部分学生进行沟通。 五、班主任利用周末时间召开家长会。家长会要求学生家长同时参会，提醒学生上课保持良好学习状态，打开摄像头，在安静的环境中学习，从而实现弯道超车的目标。 六、教师要提前进入钉钉课堂，组织学生上课。 七、直播时要标注本节课主题，便于学生查找回放。 八、认真填写日报表，做好线上教学总结，争取做到图文并茂。 会后，教师们共同交流了线上直播技巧，本次总结会圆满结束。 面对疫情，我们教师无法冲锋陷阵，唯有坚守自己的职业，以教书育人的使命感，担当起学生平安健康顺利度过特殊时期的最坚定守护者，切切实实地指导学生有意义地、有收获地度过这个艰难时刻。我们坚信：在我校九年级师生以及学生家长的共同努力之下，我们一定会克服困难，坚定信念，勇往直前。我们的国家也一定会克服最艰难的时刻，迎接美好的明天。