思维导图绘疫情，科学预防各类传染疾病

白藤湖幼儿园

随着季节的变换，各种各样的传染病也悄悄来到我们身边。我们不但要防控新冠病毒，也要加强对其他春季传染病的预防。为了让老师们更好地普及卫生防疫知识。白藤湖幼儿园的老师尝试画思维导图的方式在与同伴讨论、梳理中获得有益经验，用科学思维去挑战病毒恶魔！ 活动前，陈园长抛出了“如何预防传染疾病”的问题。老师们分成四组，进行“头脑风暴式”的探讨。 　　探讨开始了🎉🎉🎉老师们在讨论相互启发中达到思维共振，各组以思维导图的形式图文并茂地将观点呈现得立体清晰，发言者的阐述，更是说明了本次活动的实际意义和凸显效果。 　　曹老师强调我们必须要让孩子们做到勤洗手、喝开水、吃熟食、不随地吐痰、不共用毛巾等知识。同时各班级要扎实做好晨午检及消毒工作。 最后由我园的保健医生重点对手足口病、流行性感冒、诺如病毒等常见传染病的症状进行了详细的介绍,并对传染病的潜伏期、隔离期、预防措施等进行细致讲解。老师们对疾病的传播途径、主要症状、易感人群、预防措施有了深入的学习，促进了老师们对传染病知识的认识，帮助老师更好地掌握了正确的预防措施。 　　此次活动，提升了全体老师对传染病的预防意识，提高了对常见传染病的早期识别和落实防控措施的能力，为切实做好幼儿园传染病防控工作奠定了基础。白藤湖幼儿园全体教职工将扎实做好疫情防控和春季传染病防控的各项工作，筑牢安全防护墙，让幼儿多一层保护，让家长多一份放心❤。 我园后勤保障人员全面助力常态化疫情防控工作，持续做好疫情各项卫生消毒工作。落实主体责任，明确职责，细化工作；持续搞好园内外环境卫生死角，为当好"健康守门人"而不懈努力💪 春季有哪些常见传染病呢?一、流感流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。 二、肺结核“结核病”是一种由结核杆菌引起的慢性传染性疾病。人体除了毛发、牙齿和指甲外，任何组织器官都可以发生结核病。按照发病部位不同，结核病可分为肺结核和肺外结核两大类。肺结核是指发生在肺部的结核病；肺外结核是指发生在肺部以外的结核病，如骨结核、肠结核、肾结核等。 三、水痘水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹，再发展为水疱，常伴有瘙痒，1～2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。 四、手足口病手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。主要症状：先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。 春季传染病预防措施有哪些？1.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其教室、电脑室、等。2.保持室内空气流通。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方，必要时请佩戴口罩。3.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。4.到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染。5.注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。6.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。7.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。