<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三月花开正当时，卷土重来的疫情，再次将我们平静的生活打破，让我们暂时无法在幼儿园相见。根据怀化市教育局《关于做好线上教学准备的紧急通知》，要求幼儿园通过线上资源推送方式，指导家长科学安排幼儿居家学习生活。从3月21日起，新晃县幼儿园（总园）小班年级组根据3—6岁不同年龄阶段孩子的身心发展特点、围绕幼儿园五大领域主题课程，开展线上教学推送资源活动，让孩子们在调节身心的同时能够全面发展，一起携手度过这个特殊的时期。</p> 科学安排，师准备 <p class="ql-block"> 为切实做好疫情防控特殊期对幼儿学习、生活的管理与指导，让孩子们的居家生活更加丰富多彩，小班年级组召开了会议，共同研讨制定了线上教学推送内容。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 隔屏传递阻挡不了我们实现家园共育、共同成长的脚步，让我们一起来看看小班的孩子们这一周的成长与收获吧！</p> 精彩教学，幼成长 <p class="ql-block"> 各班老师每天按时将活动内容推送到班级微信群，便于孩子们按时打卡学习。推送活动内容丰富、形式多样。包括“语言活动”“生活活动”“亲子律动游戏”“健康活动”“科学活动”“社会活动”。</p> 语言活动:小鸭找家 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标：</b></p><p class="ql-block"> 1.欣赏故事,懂得关注自己和家人的名字。</p><p class="ql-block"> 2.理解故事内容，尝试模仿角色语言、动作和神态。</p><p class="ql-block"> 3.知道并能说出自己和家人的名字，大方地与人交流。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 活动准备： </b></p><p class="ql-block"> 资源推送视频《小鸭找家》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 故事里的小鸭子最后终于找到了自己的家了，小朋友们，你们找得到自己的家吗?我们一定要保护自己，不要让自己陷入危险，同时也要懂得做一个冷静会思考的人，在遇到危险时也能让自己冷静下来。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">老师带来的故事真有趣，看看我们是怎样讲故事的……</span></p> 生活活动:叠衣服 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标：</b></p><p class="ql-block"> 1.提高自我服务的能力，体验自己会叠衣服的自豪感。</p><p class="ql-block"> 2.培养幼儿的动手能力，学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动</p><p class="ql-block">观念。</p><p class="ql-block"> 3.初步掌握第叠衣服的方法，养成脱下衣服要叠整齐的好习惯。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动准备：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 资源推送视频《我会叠衣服》。</p> <p class="ql-block"> 用儿歌的方式，把“叠衣服”这一项生活技能变得生动有趣，小朋友们很感兴趣，两只小手抱一抱，弯弯腰，衣服就折好了！让孩子在家培养自己的事情自己做，孩子们的自理能力得到了提高和锻炼！</p> 艺术活动:合拢张开 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标：</b></p><p class="ql-block"> 1.能积极参与、大胆表现，体验律动游戏的快乐。</p><p class="ql-block"> 2.通过游戏，对五官有新的认识。</p><p class="ql-block"> 3.熟悉歌曲旋律，根据歌词内容做出相应的动作，增强手指动作的灵活性。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动准备： </b></p><p class="ql-block"> 资源推送视频《合拢张开》。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们通过律动，锻炼了手眼协调能力，手指的精细动作得到了发展。同时培养了幼儿的节奏感和对音乐的喜爱！</p><p class="ql-block"> 来看看我们的精彩表演吧！</p> 健康活动:我会洗手 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标：</b></p><p class="ql-block"> 1.愿意使用正确的方法洗手，养成良好的卫生习惯。</p><p class="ql-block"> 2.了解洗手的重要性，知道疫情期间更要勤洗手。</p><p class="ql-block"> 3.尝试用正确的方法洗手。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动准备:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b>资源包视频《洗手》。</p> <p class="ql-block"> 健康活动巩固了幼儿学习正确的洗手方法。现在疫情期间，自我防护非常重要，学会正确的洗手方法，可以有效的预防病毒，孩子们都纷纷学起来了。</p> 科学活动:消失的病毒 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标：</b></p><p class="ql-block"> 1.通过操作观察病毒消失了，了解光的折射与全镜面反射现象。</p><p class="ql-block"> 2.通过实验让幼儿养成勤洗手，讲卫生的好习惯。</p><p class="ql-block"> 3.通过自己动手操作，培养幼儿自主探索的能力。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动准备:</b></p><p class="ql-block"> 一张A4、水彩笔一盒、勾线笔一支、透明文件袋一个、一盆清水</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">游戏玩法：</b></p><p class="ql-block"> 画好病毒，将画好的病毒放入透明文件袋中，垂直放入水中，通过光的折射，病毒就看不到了。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们收到老师的信息后，积极行动起来了，病毒病毒快走开……</p><p class="ql-block"> 《消失的病毒》科学实验：培养了幼儿对科学的兴趣和科学探究精神。通过操作，了解光的折射原理，丰富幼儿的科学知识和经验，同时发展了幼儿的动手能力和智力。</p> 师幼互动，情更浓 <p class="ql-block"> 幼儿的成长离不开家园共同的努力，每天班级群里都会收到家长们发来孩子们的活动照片和视频。</p><p class="ql-block"> 教师根据幼儿的表现适时进行点评，及时鼓励坚持打卡的幼儿，并对幼儿的学习方式等进行科学的指导。</p> 家园共育，致好评 <p class="ql-block"> 居家不隔爱，你们平安健康，我们温暖相伴。每天看到群里分享的亲子活动视频、照片和感言，我们老师感到无比的欣慰。小朋友的成长和进步离不开家长们的陪伴和耐心引导，让我们共同努力，用心陪伴孩子成长的每一步！</p> <p class="ql-block"> 特殊时期，特殊学习，老师们改变的是教学形式，不变的是对学习的追求，对专业的热爱。孩子们改变的是学习形式，不变的是对活动的兴趣。在这个特殊的时期，我们通过线上活动，分享知识，收获喜悦。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">疫情时光，有爱相伴。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们共同携手，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和孩子一起互动，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">度过充实而有趣的亲子时光。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们一起静待“疫”散，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿所有的美好如期而至。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">期待下期的精彩内容吧......</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：关明</p><p class="ql-block">图片：小班年级组教师</p><p class="ql-block">审核：姚小丽</p><p class="ql-block">审批：潘熹</p>