<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 为进一步推进“双减”政策落地落实，提高学生的计算能力，我校于2022年3月24日进行了“第三实验小学口算活动”。计算能力是一项基本学习能力，培养小学生具有一定的计算能力，是小学数学教学的重要任务。本次口算活动的题目由教导处命题，一至六年级全体学生参与，要求学生在规定时间内完成！</span></p> <p class="ql-block"> 当口算题卡发到同学们手中，他们个个严肃认真，细心思考，工整书写，耐心检查，表现出“百般红紫斗芳菲”的良好竞争氛围。</p> <p class="ql-block"> 一年级小朋友偶尔摆动小手指的样子都可爱不已，满脸写满了“我要做计算大王”的决心，都牟足劲儿要争得一百分。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">优秀口算题卡</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 通过此次活动，我校对学生数学口算能力的一次全面检测，50道口算题的计算涵盖了各年级数学下册书前一部分的运算，</span><span style="font-size:20px;">口算是数学计算的基础，只要孩子口算会了，其它计算就会得心应手。活动不但提高孩子的口算能力，而且可以锻炼孩子对学习的专注力，</span><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">规范了学生的计算习惯，激发学生的数学思维，也让老师们了解了学生的口算能力。同时培养了学生认真、严谨的学习态度，充分调动了学生的学习积极性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 小学生口算能力的培养是一项长期任务，需要扎实训练，持之以恒，常抓不懈。“积跬步无以至千里”，愿三实小的每一个学生都能成为口算小达人！</span></p> <p class="ql-block">编辑: 教导处</p><p class="ql-block">审核: 旭日</p>