聚焦课堂见证风采集体亮相促进成长——记阿阳小学全体教师亮相课

相濡以沫

教学， 我们一直在路上， 只为祖国的花朵； 育人， 我们一直在路上， 只为春天的绽放； 以课改之心， 迎接每一天， 只为最初的梦想。 春暖花开如期至教研活动正当时为进一步推进课堂教学改革，打造高效课堂，切实规范教学行为，向课堂40分钟要质量，减轻学生过重的课业负担，提高教师的教学水平和全面提高教育教学质量。依托我校“一校一策”、持续深化课堂教学改革实施方案，于第四周、第五周开展了我校特色教研活动——全体教师亮相课活动。 活动方案及安排表 为使课堂出彩，课前各科教师精心准备。各年级教研组长组织本年级老师进行集体备课，备教材，备教法，备学生，设计教学流程。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。语文课程的教学一直以来都让无数语文教师为之奋斗不止，钻研不停……在此亮相课教研活动中，我校语文教师各施其法，各展其才，呈现了一节又一节的精彩示范课。 灵动的课堂，不同的教学特色、迥异的教学风格，各领风骚。在授课过程中，各教师结合学科特点，积极探索，大胆创新，运用多种教学手段，彰显出课堂改革的效果，以学生自主学习为原则，以师生互动、生生互动为导向，使学生在教学过程中的主体地位得到充分发挥，让课堂充满了生机与活力，一堂堂精彩的数学课使得同行们听到了最精彩的声音、看到了最美妙的画面。 课堂教学中，每位老师的各个教学环节都注重激发学生学习英语的兴趣，关注全体学生听、说、读、写、思的训练，提高学生的英语学科素养。整个课堂上教师把握住重难点，引导学生参与其中，自主学习，课堂形式活泼多样，气氛轻松愉悦，力图做到“让学生在学中玩，在玩中学”。 玩转科学，生动形象的科学实验课带给大家带来的不仅仅是一堂科学课程的教学示范，更多的是对学校实验器材的合理利用和管理的思考，课型丰富，节节有亮点，堂堂有特色，而专注的孩子们通过实验操作将知识形象地内化并牢牢记住，课堂上孩子们洋溢着幸福的笑容，这就是科学实验带给孩子的乐趣。阿小老师们正努力的让孩子们走进更多的科学实验，让实验室真正成为孩子们学习探究的乐园。 体育课上，老师为学生营造了一个学习、娱乐、竞争、团结协作、积极进取的良好学习氛围，极大地调动了学生参与学习的积极性。教学中充分体现了教育教学的新思想、新观念，把发展学生个性与展示自我相结合，把学习运动技能与游戏比赛相结合，充分体现了活泼、自由、愉快的课堂新模式，使学生在轻松愉快的游戏活动中学习和掌握知识，享受体育锻炼的乐趣。 音乐老师们带来了各具特色、形式新颖的精品课堂，给所有上课的学生和听课的老师带来了一场听觉与视觉的盛宴。 各教师充分发挥个人自身特长，结合学生特点，精心设计教学活动，突出美术学科特点，演绎出一堂堂富有鲜活生命力又极具个性色彩的美术课，既提供了交流、学习、展示的平台，又进而提高美术教师的教育教学水平及业务能力。 风趣幽默的语言、灵活多变的教学手段，其乐融融的师生互动，扎实有效的教学方法，展示了《幻灯片中的文字处理》。 精彩的课堂，离不开学生的积极参与。教师成全了学生的孜孜学习，学生成就了教师的个人风采。 瞧，学生们孜孜不倦学习的模样最可爱。 “取人之长，补己之短”，观摩听课是提高教学水平的一种最简单，有效的手段。 看，老师们认真听课的样子最美！ 一次活动就是一次成长。亮相课活动为教师提供了展示、提升和成长的平台，使教师在教学方面得到磨练与收获。 教研教改，我们永远在路上。