<p class="ql-block">道阻且长，行则将至，</p><p class="ql-block">行而不辍，未来可期。</p><p class="ql-block"> 三月本该是大地回春，万物复苏的时节，然而，春有春的无奈，再次来势汹汹的疫情，无形存在的病毒打破了春的美好，书声琅琅的校园安静下来，我们被迫居家上课。为了监管线上教学，提升教师线上教学能力，提高课堂教学效果，3月25日进修学校小教部宋桂玲主任组织带领教研员张无非老师、许卓老师、王秀艳老师、刘丽老师、韩淑芝老师，走进了天德乡学校网络课堂，特殊时期，进行了一次特殊的听课指导。</p> 精心准备力求实效 <p class="ql-block">携手努力，并肩前行 。 </p><p class="ql-block">群策群力，共克时艰。</p><p class="ql-block"> 为保证线上教学质量，所有任课教师克服种种困难，积极投入到网上课程的研究中，教师们提前制作课件、精心备课、调试网络，与家长提前对接，确保声音图像清晰流畅；多种教学手段并用，多种形式进行教学，视频会议、在线课堂、直播课堂，有效地调动了在屏幕另一端学生的积极性，力求在课堂中教师“动起来”，学生“活起来”，提高教学效率，达成网课教学的最好效果。</p> 深入一线把脉课堂 <p class="ql-block">别样调研，</p><p class="ql-block">同样精彩。</p><p class="ql-block"> 走进课堂宋主任及各位教研员本着以了解线上教学实际情况，教师对教材的把握程度，课堂时效为出发点，认真听课、观课，细心捕捉课堂教学的细节，专注倾听、认真思考，仔细记录20分钟网络教学中教师的优点和不足，从专业的角度“问诊线上课堂”。</p> 精准点评指明方向 <p class="ql-block">疫情终将消退，</p><p class="ql-block">教研永不停歇。</p><p class="ql-block"> 听课结束后，分组进行反馈指导，教研员与讲课教师进行交流，宋主任及各位教研员针对每一位老师的课堂教学情况进行了细致、具体的指导，从专业的角度点评，找优点，谈不足，解困惑，指方向。使授课教师了解如何把握教材、关注学生，更加注重有效的方法的运用，在课堂上可以更放手的充分发掘学生学习的潜能。同时对于线上教学课堂的容量、内容的安排、方法的选择以及学生自主学习能力的培养提出了建议和意见。教研员精辟的点评和中肯的意见给了教师莫大的鼓励，对教师的线上教学起到了引领作用。</p> 总结反思不断提高 <p class="ql-block">教无定法，</p><p class="ql-block">研无止境。</p><p class="ql-block"> 教研员反馈后讲课的几位老师认真反思自身存在的问题和不足，线上教学还在继续，我校教师一定多思考，多学习，想方设法让学生在这段网课期间能扎实有效的学习。</p> 领导参与助力提升 <p class="ql-block"> 王校长、高校长高度重视此次活动，参与听课、评课，教导处几位主任全程参与组织上课，研讨。高校长做总结，对教研员走进我校线上课堂听课指导、提出宝贵意见表示感谢，并表示我们会正视不足，积极学习线上教学经验，不断改进方法，以提高线上课堂教学效率，提高教学质量，促进学生发展。</p> <p class="ql-block">停课不停学，</p><p class="ql-block">停课不停研，</p><p class="ql-block">成长不停歇。 </p><p class="ql-block"> 宋主任及各位教研员贴心指导和倾囊相授，让我们的老师们如沐春日的暖阳，天德学校的全体教师将携手同行，针对宋主任和各位教研员指出的问题认真改进线上教育教学方式方法，力求实现教学过程最优、教学方法最好、教学效率最高！特殊时期，特殊教学， 脚踏实地，认真负责，线上教学同样会硕果累累。</p><p class="ql-block">期待疫情散去，我们相聚校园！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策划:宋桂玲 王云权 高子青</p><p class="ql-block">图片:王冬梅 高雪茹 王晓冬</p><p class="ql-block">编辑:胡春平</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>