大二班螺母游戏

李老师

<p class="ql-block">孩子们第二次接触螺母游戏,通过自由分组,有目的有计划地用积木进行搭建,在建构的过程中同伴间有自主、合作、思考、创造、共享。在组装过程中不仅提高了数量、形状、对称、平衡等逻辑思维能力,同时也对发展小肌肉和大肌肉及左右脑的开发起到了很大的帮助。</p><p class="ql-block">第一阶段:孩子们对螺母玩具的各个名称和种类产生了兴趣。螺丝、螺母、二孔板、三孔板,弯孔板等等,在孩子们心中一一记住了。接下来孩子们尝试螺丝、螺母配对组合!但是他们都很喜欢~</p> <p class="ql-block">孩子们的小汽车</p> <p class="ql-block">第一天的构建</p> <p class="ql-block">我们搭建的房子🏠</p> <p class="ql-block">第一天的房子,一碰就倒了</p> <p class="ql-block">经过小组讨论,第二天我们改变了搭建方法</p> <p class="ql-block">齐心协力把房子的墙终于完成,房子🏠的顶还在努力…</p> <p class="ql-block">孩子们的第一个秋千成品出来了,大家很兴奋地去坐,但是需要小朋友一起扶着,不然会倒哦!那么接下来的任务就是攻克这个难题了,加油哦💪!</p>

螺母

孩子

搭建

房子

孔板

螺丝

第一天

肌肉

游戏

接下来