<p class="ql-block"> 班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，切实提升全体班主任的专业管理水平，2022年3月25日下午，思源实验学校初中部召开了班主任工作经验交流会。</p> <p class="ql-block"> 会议第一个议程，由政务主任黎南林发言。他指出班主任工作是学校管理工作的主力军，班好学校才会更好。他就班主任工作提出以下三点建议：</p><p class="ql-block">1、班主任与学生、家长沟通交流时，要注重换位思考：多报喜、少报忧；先报喜、再报忧。</p><p class="ql-block">2、班主任可以从对班级学生的关心、对班级事务的热心、对班级管理的用心三方面来努力提升自身的人格魅力。</p><p class="ql-block">3、班主任应用童心去理解学生，用爱心去温暖学生，用公心去赢得学生。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，教务主任彭学林围绕“日常管理工作”对我校班主任工作的具体规范操作进行指导和强调。他指出学生的一言一行会影响班级形象，班主任形象也代表着学校的形象。在班级管理当中，“和风细雨”、“暴风骤雨”这二者缺一不可。</p> <p class="ql-block"> 会上，三名优秀班主任代表先后分享了自己在班级管理中的心得体会。</p> <p class="ql-block"> 九年级63班班主任侯彩金“四个一”的治班方法：一主题、一谈心、一走班、一个管理小心机。</p> <p class="ql-block"> 八年级74班班主任阳慧的治班理念：一个班要有一种精神、两个核心、三种策略。</p> <p class="ql-block"> 七年级77班班主任罗琪的班级管理心得：一是班主任要勤快，做到口勤、腿勤；二是工作要细致，对待学生要细心、多关心，制定的班规绝对执行、及时执行。</p> <p class="ql-block"> 初中部党支部书记张新兰最后进行了小结，希望全体班主任努力工作，无问西东；用心做事，输赢皆精彩；不断学习，让优秀变成一种习惯！</p> <p class="ql-block"> 会议结束后，全体班主任去到77班教室参观、学习。一踏进77班教室，扑面而来的，是植物的清香；映入眼帘的，是干净温馨的教室；耳朵听到的，是缓缓的翻书声和沙沙的写字声。</p> <p class="ql-block"> 此次班主任经验交流会，是一次思想的碰撞、经验的分享，更给班主任老师提供了彼此学习交流、取长补短的平台，同时增强了班主任的责任心和使命感，对我校今后各项工作的开展起到了推动作用。</p>