<p class="ql-block"> 随着学校“双减”轰轰烈烈的展开。作为教师要思考，我们减轻了学生的作业负担，多出来的这些时间、精力，孩子们干什么？学生的成长何在？仅靠这一本教材吗？在家就让学生无所事事，或玩手机，显然是不行的。</p><p class="ql-block"> 学校教育与家庭教育的融合是我们的教育路径，本周二四中队的小橙子们，走进了劳动实践探究“豆芽豆芽快长大”，孩子们在认知中实践、在劳动中成长，在生活中感悟大语文的乐趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> </b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">为提升学生的观察能力，培养学生观察习惯</span><b style="color: rgb(1, 1, 1);">。</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 二【四】中队的孩子们在陈老师的带领下对绿豆的发芽、生长、进行了连续细致的观察，把知识的学习从课本延伸到生活。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 跟着高手学观察</b></p><p class="ql-block"> 课堂上，老师引导同学们向观察高手白居易、叶圣陶、法布尔等学习观察的方法，体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。聚焦观察谈感受，并通过观察记录单进行整理。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 争做观察小达人</b></p><p class="ql-block"> 观是看，察是想，有了观察，便开始有了注意、记忆、想象和思维等活动。观察能力需要培养，观察习惯也需要日复一日的坚持。同学们利用课余时间水培绿豆芽、小心翼翼地将绿豆放在盆器里，浇清水，悉心照料它们，仔细观察绿豆变身的过程，陪它们一起经历美好的成长之旅。“小豆芽，你要多喝水才长得快。”带着同学们美好的祝愿，小豆芽努力地生长着，并悄悄地发生着变化。</p> <p class="ql-block">孩子们在探索过程中还列出了问题清单</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 写作的种子悄然萌芽</b></p><p class="ql-block"> 生活处处皆语文，发芽的不仅仅是绿豆，还有孩子们积极思考的内心，善于观察的双眼，写作的种子在孩子们心中萌芽，一点点，一帧帧，都化成笔尖美妙的文字。孩子们或用“图文结合”和“做表格”的形式，记录观察对象的成长变化和自己的神奇发现。</p> <p class="ql-block"> 生活是语文的源泉，留心观察，身边事物生长变化过程中惊喜不断，趣味无穷。孩子们在这次独特而美好的观察过程中发现了许许多多的问题，收获了丰富的知识和经验，同时也体会到了照顾豆芽的不易，磨炼了自己的耐心和细心，激发了求知欲、探索欲，今后他们会做生活的有心人，留心生活中的点滴，记录生活中的美好。</p> <p class="ql-block">图文素材：二四中队全体宝贝</p><p class="ql-block">图文编辑： 陈颖老师 杨悦茼妈妈</p><p class="ql-block">视频剪辑： 邱曦妈妈 邵雨辰妈妈</p>