听课中收获，评课中成长——温泉镇沙湾河小学“活力课堂”大比武

不慌

为了激发课堂活力，进一步增强教师驾驭课堂能力，同时为教师有效课堂提供一个展示平台，3月14日-18日，温泉镇沙湾河小学开展了为期一周的“活力课堂”比武课。 　　在听评课活动中，校教务处制定听评课时间安排表，全体老师严格执行，共同遵守着力要求老师们做到认真讲、专心听、用心评。 三年级赵诗铭老师主讲数学《口算乘法》。赵老师创设学生熟悉的生活情景，把枯燥的教学内容，赋予了生命力，激发了学生学习的兴趣。精心搭建平台让学生经历算法形成的过程，充分体现学生的主体地位。 六年级黄治老师主讲语文《十六年前的回忆》，引导学生在朗读中感悟、品析人物形象，欣赏人物事迹。并明确教学目标为体会写作方法，领悟对比、首尾照应等写作手法，达到了较好的课堂效果。 四年级郭爽老师主讲语文《白桦》。郭老师的词语讲解在不知不觉中进行，达到了“润物细无声”的效果。还巧妙地运用了读的艺术，让学生把现代诗读出意、读出形、读出味道。 　　四年级赵老师主讲数学《三角形的特性》。赵老师通过画三角形，调动学生多种感官参与学习，在活动中直接感知三角形的基本特征。通过创设游戏情境，牢牢吸引住学生的注意力，让本课讲得更加生动有趣。 　　一年级郑琪老师主讲数学《认识人民币》。郑老师放手让学生自己去操作、去感知、去实践，让学生感受到生活中处处有数学，数学就在身边。并且教育学生不能乱花钱、撕钱，很自然地对学生进行了保护人民币的教育。 　　蒋英姿老师主讲四年级英语《Robots will do everything》。蒋老师课前有效备课，教学活动的设计丰富多彩，将热闹的学习形式与有效的语言实践结合了起来。 二年级邓思胜老师主讲语文《传统节日》。邓老师注重学法指导，三个节日的汇报分别采用了介绍资料、演一演、做表格的方式。让学生感受到节日的欢庆与幸福，激发了学生的民族自豪感。 一年级彭迎老师主讲语文识字课。识字是阅读和写作的基础，彭老师以“趣”贯穿整节课，巧妙地创设了多个有趣的情景，在学生在游戏中认识事物、认读词语和学习汉字。 六年级范文娟老师主讲数学《比例的意义》。范老师以小学合作的方式加深对比例意义的认识，整个教学过程环节设计比较合理，过渡自然。范老师举止大方、自然的教态以及鼓励学生的方式值得我们学习。 　　五年级段如晖老师主讲音乐《红星歌》。段老师结合学生实际情况，采取了听唱、律动、游戏等教学方法来克服教学中的重点和难点，最后的创编环节让听课老师也忍不住跟着节奏舞动，整个课堂达到了读起来、唱起来、跳起来、活起来的教学效果。 十位青年教师做到精细备课，认真授课，积极反思；听课老师则主要从教学状态、教学技能、教学水平、课堂教学氛围、教学手段运用等几个方面出发，与授课老师展开互动式评课交流，针对教学中存在的薄弱环节，及时提出相关改进建议。 教学有法，却无定法，贵在得法。听课、评课活动的开展，为教师们提供了一个观摩学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升，从而更好的服.务于学生。