<p class="ql-block"> 孩子们的幼儿园生活总是那么丰富而精彩。但是，孩子们也会有好多的问题提出来，今天孩子又会问什么奇怪的问题呢？这个要从我们的区域活动开始来聊一聊。</p> <p class="ql-block"> 区域活动后，我们的现场会很乱，如何整理成为我们要养成的习惯，我们追随孩子的讨论，一起看看孩子认为整理存在什么问题呢。</p> <p class="ql-block"> 孩子们开始了问题下，自主讨论的学习，针对整理存在的问题，孩子们你一言我一语，开始讨论和互相的质疑。最后通过总结，想出解决问题的办法。</p> <p class="ql-block"> 如何整理的问题解决了，孩子们又有新的问题提出来，我们要做哪些物品的整理呢？</p> <p class="ql-block"> 孩子们在不断的自我质疑，自我提问中，不断的解决问题，一日生活孩子虽然不认识时间，但是，每个活动都有自己的安排，新的问题又在孩子们心中产生。</p> <p class="ql-block"> 在生活中，我们要相信孩子是有能力的，是可以解决问题的，孩子有自己独特的生活感知和生活方式，我们要做的是给孩子探索的时间和犯错的机会，让孩子在自我的探索中，建构自己的知识和提升自我的生活能力。我们也要帮助孩子梳理自己的已有经验，让孩子从自我的已有知识上获得新的知识。</p>