雪中送教情意浓 研磨交流促提升——洪水小学送教丰乐学区教研活动

依旧

<p class="ql-block">  3月25日,天空飘着雪花,但是我们的心情却如同阳光一般灿烂。今天丰乐寄宿制小学迎来了洪水小学教研主任雷河带领的名师团队,他们为我们带来了教学示范课和先进的教学理念,也为我们送来了一缕丰盈而温情的暖阳。</p> 课堂示范 <p class="ql-block">  为了使公开课收到实效,各位老师通过精心的课前准备 ,扎实的课堂教学,呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们或声情并茂导入新课,引导学生进入文本的学习;或有效利用多媒体,点燃了学生的学习激情;或让孩子静心思考,引导学生理解重点句段...... </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  李蓉老师的作文课侧重指导学生创编故事的有趣性,要体现故事的“一波三折”,这样才能吸引读者,她以新课程理念为指导,充分地展现了骨干教师的教学水准!</p> <p class="ql-block">  罗晓婷老师整堂课运用了“尝试教学法”,整节课设计巧妙。通过实验剪拼、合作探究与展示、巩固内化、拓展延伸等教学活动,使师生之间、生生之间碰撞出智慧的火花,让学生体会到了数学的魅力,享受了成功的喜悦。</p> <p class="ql-block">  陈丽媛老师执教的《变化的量》,设计精巧,通过小组合作探究两个变量之间的关系,充分体现了学生是学习的主体,是尝试教学法的经典课例。</p> <p class="ql-block">  陈梅霞老师教姿教态优美,态度热情,课堂气氛融洽,富有亲和力的教学过程让人感觉自然顺畅,神清气爽。</p> <p class="ql-block">  岳燕老师《匆匆》一课,整堂课让学生读,以读质疑;再读,以读引思;精读、品读,以读悟情。让学生走进文本,深入作者内心与作者进行心灵的对话,再走出文本,体验语言的美,让学生产生共鸣。</p> <p class="ql-block">  吕晓玲老师为我们展示了一堂清晰、实在、扎实、生动的英语课,思路清晰、层层递进、环环相扣。</p> 交流研讨 <p class="ql-block">  研讨环节,大家针对几位老师的这堂课分学科开展评课研讨。老师们积极参与,踊跃发言,把自己的启发和感想与大家分享和交流,这是一种极好的状态,有交流就会有思维与思维的碰撞,就会有进步的空间!</p> <p class="ql-block">  通过本次“送教下乡”活动,不仅为教师提供相互交流的平台,还大大拉近了城乡教学的距离,与名师们零距离交流和沟通,共享了优质教育资源,也为我们指明了前进的目标和方向,相信在名师团队的带领下,丰乐学区的教育事业一定会百尺竿头,更进一步!</p> <p class="ql-block">编辑:姚 崇</p><p class="ql-block">审核:何长东</p>

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