主题班会 <p class="ql-block">本次班会的主题是《一起向未来》,主持人赵梓天和曹力凡,他们除了给同学们普及了冬奥会的一些常识外,还就一些运动员的努力拼搏的精神传递给同学们,其中,他们就冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中夺冠的谷爱凌的事迹进行了讲解。</p> <p class="ql-block">谷爱凌是敢于突破自己、敢于挑战自己的一个好少年。</p><p class="ql-block">她自我突破、自我挑战的精神值得我们去学习</p> <p class="ql-block">我们每个人都要学会突破自己、挑战自己。只有突破自己才能有更完美自己!只有挑战自己才能有更伟大的自己!</p><p class="ql-block">没有突破就没有收获;没有挑战就没突破</p> 室内升旗 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">国旗下演讲:金牌背后的力量</b></p> <p class="ql-block">坚持的力量、拼搏的力量、支持的力量、信仰的力量、传承的力量、热爱的力量、努力的力量、自信的力量、团结的力量,这也是中国成功的力量。</p> 心理学课程 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">情绪管理</b></p> <p class="ql-block"> 学生们的情绪都与校园生活和家庭生活相关,成绩高低、同伴关系的亲疏以及父母的关爱等都会使学生产生各种各样情绪体验,例如,喜、怒、哀、乐。那如何引导学生了解具备良好的情绪和学会调节消极情绪呢?</p><p class="ql-block"> 本期心理老师给大家分享一堂情绪主题的心理课,引导学生感受并了解自己的情绪,遇到不良情绪时学会自我调节,并掌握调控情绪的方法,保持乐观和开朗的心境,做情绪的主人。</p> <p class="ql-block">调节情绪常有的方法:</p><p class="ql-block">自我控制:压制怒火,延迟发作。</p><p class="ql-block">转移回避:做别的事,转移注意力。</p><p class="ql-block">合理发泄:在房间里大叫或找人倾诉,写日记。</p><p class="ql-block">自我安慰:自己暗示自己没事儿的。</p><p class="ql-block">激励进取:努力发奋,争取成功。</p><p class="ql-block">调整目标:重新估计自己的能力,把目标降低些。</p><p class="ql-block">改变认识:遇到挫折,心情不佳时,试从另一方面去想。</p><p class="ql-block"><br></p> 佳作欣赏 <p class="ql-block"> 好的习作是怎样写成的?</p><p class="ql-block"> 多阅读,达到积累语言和积累素材、积累方法的目的。读书不仅仅可以积累好的语言,也可以积累好的作文素材,更是写出好文章的基础!</p><p class="ql-block"> 多观察。在生活中积累好的作文素材。作文来自生活,并高于生活,我们只有经常观察生活,做生活的有心人,才能写出有真情实感的好文章。</p><p class="ql-block"> 多修改。好作文是改出来的。老师给你批改的,按照老师要求去改。在反复的修改之中,你不仅加深了基础知识的运用,而且作文的水平上升也会很快。</p><p class="ql-block"> 今后我们会将孩子们的优秀习作与大家分享,让孩子们在互相学习中不断进步。</p><p class="ql-block"> </p> 推荐书目 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">创作背景:</p><p class="ql-block"> 《老人与海》这本小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴风雨中沉没,富恩特斯搭救了海明威。从此,海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。1936年,富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果在归程中被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副骨架。</p><p class="ql-block">作品评价:</p><p class="ql-block"> 《老人与海》是一部异常有力、无比简洁的作品,具有一种无可抗拒的美。这部小说表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。</p><p class="ql-block"><br></p> 温馨提示 <p class="ql-block">离返校安排</p><p class="ql-block">1、3月25日上午,家长需要发父母和共同居住人的行程码和健康码到群里让班主任审核。</p><p class="ql-block">2、校车发车时间10:50,全程交警互送走应急通道。请家长朋友们提前规划路线和时间,准时到达。(接校车家长要带好蓝卡,主动出示两码配合查验,佩戴好口罩</p><p class="ql-block">3、3月25日下午2:40全体六年级学生在南门离校(因为近期上级部门随机对疫情防控进行明察暗访,严禁聚集,因此文教城学生也随同本班级错峰错时从南门离校),请家长朋友们提前规划行车路线和时间,提前出门,保证能准时到达门口接孩子。家长朋友们驱车到达交通学院路口时就可以提前发信息到班级群内,老师会把孩子送到门口,随到随接。</p><p class="ql-block">4、六年级返校时间13:00,班主任老师12:30会到达门口等候大家,请家长朋友们提前安排孩子吃饭,休息,尽量避免车辆高峰期按时返校。校车2:00发车,坐校车孩子的家长请提前送孩子到达指定站点。</p><p class="ql-block">5、3月27日上午家长需要把父母及共同居住人的行程码和二维码发在班级群内审核。</p><p class="ql-block">6、返校,孩子需要带所有共同居住人的行程码和二维码纸质版(所有行程码健康码打印到一张纸上)和《学生假期行程轨迹摸查表》。没有携带者,不得返校。</p><p class="ql-block">7.此次返校,家长带好一周的换洗衣物、牛奶水果即可。学生返校时最好每人仅携带一个双肩包,如需手提袋的必须保证结实(家长要给学生备好防疫口罩20个)</p><p class="ql-block">8.周末海量阅读,家长做好监督</p><p class="ql-block">钉钉打卡</p><p class="ql-block"> 大家在每个假期务必严格执行钉钉定位打卡制度,每天上午9点,请大家调好闹钟,按时打卡,我会在后台进行统计。</p><p class="ql-block">★★★以上所有内容,请大家认真阅读,严格执行,疫情期间,安全第一,凡事以大局为重,感谢所有家长配合!!!</p><p class="ql-block"> 李老师 </p><p class="ql-block"> 2022.3.25 </p>