<p class="ql-block">为深入贯彻落实双减政策，全面提升濮阳市西湖小学的教学质量，根据学校教学工作安排，近日，在学校二楼会议室分别召开了以“质量分析促发展 同心聚力共提升 ”为主题的语文、数学教学质量分析会。本次分析会旨在抓实常规管理，分析学情，研判我校教育教学质量的现状，探讨减负减量不减质的措施和方法。会议分别由教务副主任张风、数学学科负责人常志伟主持，业务副校长齐萍以及全体语文、数学教师分别参加了会议。</p> <p class="ql-block">会上，各语数老师们根据班里学生的学习状况、存在问题、改进措施以及自身存在的教学问题、今后努力的方向等方面进行了分析，并提出解决方案。</p> <p class="ql-block">张景爱老师重点强调了三年级数学应根据学生特点致力于有趣有效的数学课堂；游永红老师提出以后要加强基础知识方面的巩固，培养学生的做题能力；周舟老师针对四年级学生现状从家校合作方面，学生思维品质训练，学习习惯培养等方面做了总结；刘甫周老师从学生，教师两方面展开分析，并针对问题，提出了今后的改进措施；张国祥老师针对六年级的学生成绩进行了整体分析，提出了加强学习方法的指导，分享了精讲多练的改进方式；二年级数学组孙颜玲、苑司法两位老师认真总结了自己教学工作中的优势及不足，并从作业布置、集体备课、教研活动、学生活动等几个方面找出了今后努力的方向。一年级数学王嫣老师从培养学习习惯入手进行了细致分析。</p> <p class="ql-block">三年级语文任丽婷老师提出，在今后的教学中将以“亲其师，信其道”的人格魅力去感染学生并采取多种有效的方式方法，提高学生的学习兴趣；四年级语文李苗苗老师提出，今后将依据学生的不同水平“分层教育”，注重学困生成绩的提高；三年级语文于海英老师今后将注重对学生基础知识的考查；六年级语文杨瑞淑老师今后将以“加强阅读，提高阅读、写作能力”来引导学生；五年级语文王瑞芳老师今后将按照学生学习情况，成立学习小组，并针对不同小组提出不同学习要求，促进不同学生不同层面的提高。</p> <p class="ql-block">大家各抒己见，明确优劣，表示在新的学期固强、补弱、增缺，互相取长补短，争创佳绩!</p> <p class="ql-block">分析汇报后，业务副校长齐萍作了总结讲话。她既肯定了老师们的努力与辛勤付出，希望老师们在发扬优点的基础上，鼓励老师之间要互相借鉴教学方法。又对目前学校面临的生源方面存在的共性问题，激励大家迎难而上，寻求新的突破。更希望各教研组能发挥团队合作的力量共同实现进步。同时也对今后的教学工作提出四点建议：一是关注学生的身心健康，在关爱学生上下功夫；二是关注家校沟通协作，在与家长沟通交流上下功夫；三是关注课堂教学效率，在提升个人授课能力上下功夫；四是关注作业反馈，在提高学生作业兴趣和作业实效上下功夫。</p> <p class="ql-block">“雄关漫道真如铁，如今迈步从头越”。此次教学质量分析会帮助老师们明晰了症结，明确了方向。全体参会老师表示一定会以本次分析会为契机，立足本职，凝心聚力，团结协作，本着静心实干的精神，齐心协力、共同努力，在新的起点上，带领学生仰望星空，脚踏实地，一起向未来！</p> <p class="ql-block">图文：张风 志伟</p><p class="ql-block">审核：齐萍</p>