【🌱好雨知时节，当春乃发生】记临沭县石门镇中心小学四年级语文组—分享线上教学经验，提升网络教学质量

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春夜喜雨 唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 疫情期间的第二次线上教学正在井然有序的进行中，我们初次线上教学的困惑，已经得到有效解决，而现如今面对第二次线上教学又有新的问题不断涌现：如何更好更有效的在网络教学中落实精读课、识字写字课、阅读课、习作课、口语表达课、复习课❓面临网络卡顿，如何创造出有效课堂❓如何调动学生线上学习的积极性❓如何更有效地监管学生或听课或作业❓……🌿时间的摆划过第二周，随着线上教学的不断深入开展，与之而来的是日益尖锐的矛盾和问题。为伊消得人憔悴，正当我为此感到焦头烂额之际，临沭县石门镇中心小学四年级语文组的线上教研活动为我送来了一场“及时春雨”。🌨 好雨知时节，当春乃发生-部署篇 🌿教研室提前线上会议进行部署 🌿组长提前安排线上研讨内容，根据研讨单准备研讨议题：1.个人线上教学工作的得与失，存在的困惑；2.对后期线上教学工作的意见和建议…… 🌿3月25日上午9:30，全镇四年级语文教师如约至教研群，进行线上讨论。 随风潜入夜，润物细无声-研讨篇 🌿各位老师，积极准备，热情讨论，展示了各自优秀的上课方式，总结了线上工作的得失、困惑，对今后的线上工作计划安排提出了建议，在线上召开了一场别开生面的教研活动。🌿老师们用不同的形式进行的丰富多彩的线上教学活动，有古诗词的学习、生字词的学习、趣味语文的学习、趣味汉语知识的学习以及课堂内容的学习。各位老师通过美篇、音频、文字、视频、共享微课、钉钉直播、企业微信课堂等丰富多彩的形式，进行了多姿多彩的线上语文教学活动。 🌿在总结工作经验方面，有的老师提出要利用网上丰富的教学资源，但要仔细甄别质量和内容；有老师提出要注重课后巩固与练习，及时鞭策鼓励学生；还有老师提出线上教学更应注意引导孩子在生活中学习语文，不应将孩子局限于课本之中等等…… 晓看红湿处，花重锦官城-收获篇 🌿在后期教学建议方面，老师们提出几点建议：1.要及时关注学生在疫情居家期间的心理状态，对有需要的学生进行适当的心理安抚；2.增强课堂跟学生的互动，适当进行线上测试，保障学习成果；3.利用班级小管家的打卡功能安排每日阅读打卡，培养学生阅读习惯。4.后期线上教学应将重心放在学生的课堂管理，课堂互动以及作业反馈辅导上来，常督促、激励，调动学生的积极性，以此保障学习效果。 🌿四点小建议：1.线上教学要注意抽查个别特殊学生，尽可能照顾到全体；2.及时调整学生的倦怠状态，多一些新颖方法和技巧；3.书面作业的布置尽量少而精；4.布置一项长期性的作业，比如读书、写读书笔记等，时常督促提醒。 🌿今天上午的线上的研讨活动开展得很成功!从老师们的发言来看，老师们在语文线上教学中可以说是:八仙过海一各显神通。有的利用网络优质资源，有的自己录制教学视频，有的进行直播课，有的引导学生自主预习,培养自学能力，夯实语文基础....可以说，我们的线上教学是扎实的,有效的。从家长和学生的反馈来看，我们的线上教学得到了家长的认可，受到了学生的喜爱和欢迎。感谢老师们的辛勤付出，感谢老师们在特殊时期用智慧和汗水为我们石门小学的语文教学做出了努力! 会议总结 🌿学不停，研不止。此次线上语文教研活动虽然结束了，但我们研学的脚步将一直在路上。相信，通过本次活动的开展，定会为我们全体语文老师线上教学活动的开展注入活力、增添动力、激发行动力。我镇全体语文教师一定会利用好此次学习机会及收获，守住教师的初心，锤炼教学技能，展示个人魅力，让学习成为教师的一种常态、一种习惯，教育的奇迹便会发生。彼时，我们都将是一个大写的“教师”！