疫情难阻求知路，线上教育显担当。课不容缓云端聚，比超赶学待花开。——沂南一小语文线上教学纪实

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柳枝吐翠，草长莺飞的时节，同学们带着无限憧憬踏入校园！不料，疫情再次袭来，给刚刚开启的新学期按下了暂停键，让同学们迫不得已再次居家上网课。沂南县第一实验小学的全体老师们各司其职，坚守育人初心，用实际行动诠释了教育工作者在抗“疫”斗争中应有的责任与担当。 有计划有目标 　　语文课对于学生来说是一门重要的课程。其任务既要培养学生听、说、读、写的语文能力，还要传授并使其掌握一定的语文知识。为此，本次语文学科线上教学，我校为了更好的落实和体现“双减”之下的语文学科特点，从“晨读”开始，到“线上阅读教学指导”，再到“课后优化作业辅导”，最后延伸到“课外阅读”结合我校学情，设计了“沂南一小停课不停学居家学习线上教学计划”。 “疫”不容辞线上教研助力居家学习 　　为充分做好线上教学工作，语文组的老师们线上集备活动按时进行。虽是线上，但讲解还是那么清晰明确，集备的热情依旧高涨，尤其是补充发言环节，无论是有经验的老教师，还是新入职的年轻教师，“知无不言，言无不尽”的研讨精神，深深感染着每一位教师…… 走进晨读的世界，享受晨读的快乐 　　早上，是语文学科“每日晨读”时间。晨读是一种仪式，一种师生共同穿越美好的文章、诗词，享受生命，开启新的一天的洗礼仪式。晨读是一种氛围，一种教师与学生一起朗读、一起感受、一起陶醉，一起激励的美好氛围。晨读是一种精神，一种来自于老师自身的感染、传递以及老师对学生的鼓励和欣赏，师生能以崭新的、富有活力的精神面貌迎接新的一天。 　我们在老师温柔的提醒中做好准备，开始了美好的晨读时光。 瞧，我们读得多么认真，为我点赞吧 不负春光不负己，线上学习展风采！ “播雨耕云，催就蕙兰铺锦绣。呕心沥血，润得桃李吐芬芳。”我们是线上最亮的星辰，用智慧的光芒照亮学生迷茫的前方。 沉浸在课堂中的你们最美！ 　　线上学习是学生学习的重要环节。由于网络学习的特殊性，隔着屏幕，教师很难关注到学生的学习状态。这个时候，对于学习习惯不好的学生，缺少了老师的监督，可能听课效率就会大打折扣。针对这种状况，我校语文教师根据学情，严格按照“双减”等的规定，采取了多种形式的在线学习指导方式。内容灵活多变，生动有趣。有的教师还通过文字或连麦的方式和学生进行互动，及时了解学生的学习状态。 　　不一样的日子，别样的学习方式！虽然学习场所换了，但我们一如既往严格要求自己，专注听讲！ 　　突如其来的疫情又一次打乱了我们正常的生活节奏，在没有硝烟的战争中，它困住了我们迈进校园的脚步，却无法禁锢我们汲取知识的欲望。 　　线上所学知识学生掌握情况如何，课后检测辅导必不可少。每节课后语文老师都会按照计划表，把握好“双减”原则，设计适当的优化作业来检测学生对知识的掌握情况。由于网络学习学生长时间对着电子产品，所以作业是优而精的，既能起到检测的目的，又避免学生用眼疲劳。对于作业完成好的，评选为优秀，让班级学生进行观摩学习；对于接受能力慢的，教师利用文字或语音的功能对学生进行一对一的面批面辅。同时也会给学生提供答疑时间，针对当天学习内容或作业中出现的共性问题进行解答。切实做到“优设”“优写”“优辅”。 居家战疫写精彩，妙笔生花春满园 认真练习书写，争取开学后练就一手漂亮美观的字体，让同学们刮目相看。 或娟秀、或清新的字，见证着孩子们的努力和进步，也见证着孩子们一天天的成长，书法让我们的这段日子有了不一样的味道，充实而幸福！ 扎实开展硬笔书法练习，书出魅力，写出精彩 线上表彰正能量榜样引领促成长 　　每一颗新芽背后，总有一番与自己内心的较量。线上学习面临着充满挑战的新学习环境，他们时刻用清醒又聪慧的头脑，一颗求知的心灵和刻苦钻研的精神，与自己内心较量稳步前进。为激发学生的线上学习热情，及时肯定学生居家学习成果，从而有效落实线上学习管理，结合学校育人理念及目标，各班开展了“线上自律标兵表彰活动” 　　标兵少年们，你们的自律认真，连老师都感到钦佩👍，居家学习期间能够严格按照学校的课程表要求自己，认真学习，读书练字。按时完成各项作业，积极参与学校与班级的各项活动。是大家学习的好榜样！ 　　在线教育教学的平稳有序开展，得力于每一位老师的用心付出、学生的坚持努力和家长的支持配合，努力做到“各自的最好”就是在为抗击疫情做应有的贡献！ 　　这段时光很难，难到我们的脚步由不得自己；这段时光很美，美到我们重新解读了亲人相守的意义；这段时光很酷，酷到我们邂逅了最不可思议的自己！ 来路不由己，来日尚可期。春暖花开的时节，愿我们满怀少年志气，在这"特殊"的经历中反思、蜕变，成长。我们坚信，疫情抵不过我们的众志成城、扰不乱我们的步步为营，让我们继续坚守初心，团结一心，做执着的追梦人！