云上相约,研学不止——燕山路小学一年级数学组线上教学研讨会

燕山路贾丽娜

在这春暖花开时,本该书声琅琅、笔声沙沙,突如其来的疫情让我们的城市按下了暂停键,打乱了我们的教学计划。为有效提高线上教学效果,燕山路小学一年级数学组举行了线上教学研讨会。 3月25日上午10:30,大家准时相聚云端,围绕自己在一周来线上教学的困惑和经验,畅所欲“研”,群策群力,毫无保留地分享了彼此在“研”途中发现的好风光,解决了在“研”途中遇到的难题。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">研讨会采用视频会议形式</p> 门素艳校长指出,利用本次研讨会,全体一年级组重点解决以下问题:如何上好在线课堂,如何让线上教学更好更有效?如何发挥以老带新,解决新教师线上教学经验不足问题。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">研讨会记录</p> 贾丽娜副校长主持本次研讨会,贾校长对一周来线上教学进行了小结:大家在网课期间甚至比在校教学更加忙碌,不断摸索哪个教学平台直播不卡顿,不断调整教学方案力争教学效率最高,不断变革教学方式去关注到每一个孩子……而为了能提高孩子们线上学习的学习效率,让孩子们扎扎实实学到知识, 大家可谓是八仙过海,各显神通。同时也突显出一些共性问题,比如:新教师第一次进行线上教学,缺乏经验,不适应面对屏幕的教学方式,出现课堂停滞、画面声音故障等异常情况时不能随机应变。 一年级全组教师以董铮老师的线上教学《100以内数的认识》一课为研讨课例,肯定优点,指出不足,针对问题寻求改进方法。<div>1.课件无声音:教师及时利用屏幕画面继续讲解,为达到此目的,教师课前备课要充分,做到每个教学环节都心中有数,随时可进行讲解。</div><div>2.教师思路要灵活,线上教学不能紧张,尽快适应线上交流方式。</div><div>3.多听同组教师和学校其他教师的课,取长补短。</div><div>4.线上课堂要求不超过30分钟,要掌握课堂节奏,提高效率。</div><div>5.加强师生互动,培养学生动手能力,熟练掌握线上教学工具的使用。</div><div>6.教学课件要提前试用,确保课上不出现问题。</div> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课堂截图</p> 门校长对本次研讨会进行了总结:在今天的教学研讨会上,老师们针对董老师的课堂进行了深入细致的剖析,提出了如何让学生自率,让学生动起来;如何反馈学生动手操作效果;教师如何实现教学演示;本组教师如何配合等问题,并寻求了有效的解决方法,真正做到了取人之长,补己之短,对线上高效课堂教学有了更深的认识。 在这个特殊时期,教的方式在变,研的方式在变,唯一不变的是我们对待教育迎难而上的拼搏精神。疫情无情教育有情,疫情阻断了我们彼此的距离,限制了我们的活动空间,却无法阻挡我们对教育的热情。<br><br>  虽然居家直播,不能为这疫情冲锋逆行,但是我们定会坚守好自己的三尺讲台,用自己的教育热情驱散这场春天的阴霾,以实际行动践行自己的教育使命,担当好学生们在这特殊时期的守护者!

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