线上教学春耕忙 守土尽责迎春来—羊安小学线上教学周报（二）

羊安小学

线上

教学

学习

学生

师生

直播

任课老师

老师

羊安

家长

　　春天是耕种的季节，疫情的反扑，让本该书声琅琅的校园、笔声沙沙的课堂，依旧停留在暂停键状态。

为响应上级部门的号召，打赢这场疫情阻击战，羊安小学在校领导的精心安排与部署下，仍然尽心尽力于线上教学。不折不扣按照提前准备好的线上教学实施方案，对全体学生实施了线上教学服务，全方位科学落实线上教育教学工作。

一、线上教学实施情况

1.对学生进行心理疏导，有针对性地解决家长在选择学习途径时遇到的困难。

2.任课老师能够利用下发的教学资源组织钉钉线上教学活动。积极备课，保证线上教学有效开展。

3.任课老师按课表认真上课。班主任和英语等学科教师钉钉群直播授课，学生参与面大，师生积极有效互动，答疑课夯实基础，针对性强，老师耐心辅导，收到实效。科任老师大多采用上传视频链接并提出要求，学生实践，上传照片的形式组织教学。

4.各班根据中心校工作安排组织召开家长视频会，年组教研会，反馈学生的一周线上学习情况，解决教师线上课堂教学中存在的问题。

5.坚持“每日一诗”积累背诵，各位班主任老师和任课教师在每天早上安排当日的具体学习任务，并利用每日交作业小程序（班级小管家或者班级小助手）为同学们布置作业、批改作业。

6.对于较难的知识点，根据学生作业完成情况，老师不定期直播讲解。

二、存在问题及努力方向

存在问题：

1.部分孩子自主学习能力较差，学习效率低。

2.有一些家庭有两个孩子需要线上学习，工具跟不上，学习不及时或者不方便。

3.受网络信号的影响，直播会出现卡顿、延时等情况，影响课堂秩序，给学生线上学习带来不便。

努力方向：

1.继续加强师生有效互动，加强师生情感沟通。

2.鼓励为主，不要批评指责，戒急躁。

3.注重与家长的联系，定期召开线上家长会，家校共育。

教育是耕耘，在携手抗疫的这个春天里，羊小的每一位教师将坚守初心，用知识、责任心和行动向社会交上一份满意答卷。