<p class="ql-block"> 阳春三月,沐浴着春光,伴随着春风,顺着春天的足迹,灵璧县实验小学云路校区三年级“每周一课”向我们走来。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 2022年3月22日下午第一节课,张丽老师和三(22)班的孩子们如约而至每周一课的舞台。张丽老师执教的《剃头大师》是人民教育出版社三年级语文下册第六单元的第二篇课文。瞧!课前手势舞展示时,张丽老师和孩子们伴随着欢快的音乐,开心地挥动着双手,拍手点头,陶醉其中,多么快乐啊!</p> <p class="ql-block"> 开始上课啦!张丽老师以“你们平时去理发店理发都有什么样的经历?”贴近学生生活的问题导入,唤起了学生对理发经历的回忆,引起了他们的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 《语文课程标准》对第三学段的阅读提出来了明确要求:默读要有速度,学习浏览,扩大知识面,根据需要搜索信息。在本节课中,张丽老师安排了两次默读,并在默读中提出了明确的要求,在默读时要圈画出关键词,做批注。对于这样的长篇课文,默读是一种很有效的学习方法。</p> <p class="ql-block"> 本单元的单元要素是运用多种方法理解难懂的句子。张丽老师在教学小沙为什么称老剃头师傅为“害人精”时,运用想象画面、猜想、联系生活实际等方法让孩子们理解了小沙的痛苦,并采用指名读、齐读、示范读等形式读出来了小沙的心情,从而体会到了小沙称老剃头师傅为“害人精”的原因。</p> <p class="ql-block"> 课后,大家展开了激烈地讨论,对教学中的实际问题进行了分析、反思和交流,并提出了针对性的建议。老师们理性的分析,深入的反思,务实的探讨,让每位老师受益匪浅。最后,胡雪松老师对此次活动进行了总结,并指出要继续保持“每周一课”研讨氛围。</p> <p class="ql-block"> “千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”每一节精彩的课堂背后都有一段艰辛的磨课历程。三年级语文教研组在组长顾双双老师的带领下齐心协力、集思广益。一字一句琢磨过渡语,一步一节设计教学流程。反复试上、反复研讨、反复打磨,精益求精。</p> <p class="ql-block"> 崔艳主任和胡雪松老师深入指导,结合阅读课第一课时的教学要求,为张丽老师做了耐心细致地指导。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 2022年3月23日下午,张金琼老师和三(30)班的孩子们走进了智慧教室,向云路校区全体数学教师展示了一节精彩的数学课《队列表演(一)》。</p> <p class="ql-block"> 伴随着动感的音乐,孩子们的课前展示开始啦!每个学生脸上都洋溢着自信的笑容,多么开心啊!</p> <p class="ql-block"> 课堂导入环节,张老师带着同学们领略了云路校区二年级队列队形表演的风采,从中引出数学问题,并引发孩子们思考。</p> <p class="ql-block"> 在小组交流与课堂展示环节中,从点子图到横式记录,再抽象出列表法的过程中,学生体会了算法多样化并去选择合理简洁的运算途径,从而达到了教学目标。</p> <p class="ql-block"> 本节课创设了闯关游戏的情境,进行巩固应用,调动了学生的积极性,进一步理解了两位数乘两位数的含义。</p> <p class="ql-block"> 课后,张金琼老师先向大家介绍了本节课的教学思路,接着二年级胡银萍主任和四年级陈春老师分别进行了点评,提出了宝贵的意见和建议。马圣元老师最后进行了总结。</p> <p class="ql-block"> “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”每一堂精彩的课堂背后,总有无数张改之又改的教学设计,在三年级教研组长闫瑞利老师的带领下,全体数学组老师齐心协力,一次次磨课,一次次修改,成就了这节精彩的课堂!</p> 体育组 <p class="ql-block"> 2022年3月24上午第二节课,陈志平老师和三(25)班的孩子给我们展示了一节生动有趣的体育示范课。本节课陈志平老师授课的内容是:快速跑和游戏《爬雪山过草地》。陈志平老师在课堂中有趣的情景导入,丰富的游戏设计,让学生在“玩中学,学中乐,乐中思”等课堂安排都体现了良好的个人素质。</p> <p class="ql-block"> 刚开始的热身运动上,学生们动作标准,节奏一致,情绪高涨,看来为接受新的体育知识做好了充分的准备!</p> <p class="ql-block"> 在快速跑练习中,陈志平老师首先介绍了原地摆臂以及原地高抬腿专项练习,并做出标准的示范动作。学生们动作协调,激情满满,在随后主要内容快速跑练习中,学生们在欢快轻松的氛围中掌握快跑技术动作。</p> <p class="ql-block"> 在游戏练习中学生们相互配合,发挥团体协作精神,很好的完成了游戏比赛,最后在师生共同放松中结束了本节体育教学。通过本节课内容的练习,学生很好的掌握了快速跑运动技能,提高了学生自身的身体素质,养成终身锻炼的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 课后,体育组老师们及时对陈志平老师的这节课进行评议,并给出了专业化、细致化的建议。</p> <p class="ql-block"> 水本无华,相荡乃生涟漪,石本无火,相击而发灵光。教研路上,我们相互帮助,共同学习,彼此温暖,携手同行,相信实验小学的教研之路定会越走越坚实!</p>