“沐浴书香，追逐梦想”—— 祁川小学读书活动

甘肃静宁甘沟学区祁川小学刘晓莺

阅读是学生终身成长的重要路径，阅读素养更是学生全面发展的基本素养。为进一步培养学生“爱读书、会读书、读好书”的习惯，形成浓郁的学习氛围，促进学生养成阅读的习惯。阳春三月，我们甘沟学区祁川小学开展了基于“双减”政策的班级整本书阅读活动，让学生在读书活动中得知识，明事理，燃斗志，在成长的路上收获芬芳！ 一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。 授课篇 一年级王强彬老师带着全班同学，走进了奇妙的童话世界 　　二年级孩子和杨娟老师一起读的是《狼和七只小山羊》。七只小羊教会了孩子，不能轻易相信陌生人，尤其在当今社会，从小树立防骗意识很重要！ 　　三年级陈安顶老师带着孩子们来了一场说走就走的旅行，同孩子们和《犟龟》去参加狮王的婚礼，中途遇到了很多坎坷，但犟龟仍旧执着，让我们不得不对犟龟由衷的敬佩！希望我们三年级的孩子，也像犟龟一样，认定自己，勇往直前！ 　　四年级的梁筱老师导读《夏洛的网》，从他的导读故事里，孩子们被他们之间的友谊深深地打动，夏洛为了救威尔伯，牺牲了自己，孩子们顿时有些许伤感，同时也渴望这样的友情。相信孩子们在读完这本书后，对友情有更深的理解！ 　　五年级的孩子们和刘晓莺老师一起走进了《红楼梦》的世界。曹雪芹说他的红楼梦是：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这不仅仅是这本书的命，也告诉我们，这部作品具有十分深的意义，读这本书要细细读，慢慢品！ 　　六年级孩子和张跟兵老师共读的是曹文轩的《草房子》。在张老师诉说的故事里，让孩子们明白了，童年就是一间充满阳光的草房子，他让我们想起浪漫、温馨、纯真、无邪，是一切美好的所在，他美的宁静、温馨、悠远、而且永恒 …… 作品篇 一年级孩子的作品优秀展 二年级孩子的作品优秀展 三年级孩子的作品优秀展 四年级孩子的作品优秀展 五年级孩子的作品优秀展 六年级孩子的作品优秀展 　　读书可以使人更充实、丰富，使思想训练，境界提升，改变气质，书中的知识可谓是包罗万象，通过读书，可以拓宽视野，在读书的过程中，可以阅读跟你不同的人，来自不同文化或背景的人，能帮助你了解他们的看法，重新审视原有的偏见。读书可以陶冶情操，当我们生活失意或者需要帮助的时候，读书会使我们感到快乐。读书还可以提高写作水平，在读书过程中，欣赏到了许多优美的词句，写作时就可以学习和借鉴，取长补短。 希望我们甘沟学区祁川小学的孩子能够在阅读的海洋中尽情遨游……