<p class="ql-block ql-indent-1">有位妈妈说:“最近孩子特别喜欢模仿我们的谈话、表情、行为等，还喜欢模仿小朋友们的一举一动，而且会一遍又一遍、不厌其烦地重复很多次。”</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">孩子之所以会这么做，是因为已经进入了模仿敏感期。每个孩子都是模仿高手，他们喜欢模仿大人，做一样的表情、动作，说一样的话。那么针对孩子的模仿敏感期，我们应该如何去引导呢？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">今天我们明幼小二班的家长们就围绕“孩子的模仿期该如何引导”这一主题，开展了线上读书活动。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 活动通知 <p class="ql-block ql-indent-1">本次的线上读书活动由季奕帆家长主持！</p> 读书打卡 <p class="ql-block">家长们不仅认真阅读，还及时做标记、批注。</p> 讨论交流 <p class="ql-block ql-indent-1">家长们阅读完《不输在家庭教育上》——“孩子的模仿期该如何引导”这一章节，由季奕帆家长主持，大家展开热烈的交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">家长们结合生活中孩子的实际情况，各抒己见，提出问题，分享经验。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">现在孩子正处在模仿敏感期，作为家长，在面对孩子的模仿行为时，我们应该: 1.满足孩子模仿的内心需求。2.鼓励孩子良好的模仿。3.漠视孩子的不良模仿。4.有意识地引导孩子的模仿行为。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">明幼小二班本学期第一次线上读书活动《不输在家庭教育上》——“孩子的模仿期该如何引导”圆满成功！相信通过此次读书活动，家长们在今后的生活中一定能更好地去引导孩子的语言、行为习惯，更好地去践行家庭教育！</span></p><p class="ql-block"><br></p>