坚守云端平台 赋能孩子未来——黛溪小学语文组第二周线上教学记

佛前的哈罗花

<p class="ql-block">  随着疫情形式的严峻,学校自3月14日启动线上教学以来,截止到现在已经两周。线上教学对于社会、对于家长、对于师生来说,都是一个重大的考验。</p><p class="ql-block"> 寒风挡不住,芳菲终会开。黛溪小学昂扬向上的语文团队对第二周的教学记录如下:</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一、周密准备 精心备课</p><p class="ql-block">立足线上教学的实际,在之前教学规定基础上,适当降低教学难度,适当放慢教学进度,适当减小课堂教学容量;加强线上集体备课和教研,形成智慧共享,助力在线教学:每周至少一次线上集体备课、一次线上集体教研,一次线上教学例会,研讨交流线上教学困惑、难点,在线教学好的经验、做法、思路等,集思广益,以此保障课堂教学堂堂清,确保学生节节学有所得。</p> <p class="ql-block">二、用心疏导,用爱守护</p><p class="ql-block">居家学习,并不是所有的孩子都能跟着老师的节奏认真学习。对于那些调皮、学习敷衍的孩子,每次课后各班主任和任课教师都用语音或视频的方式跟孩子进行心理沟通,不让任何一个孩子掉队。对于学习网课不适应的孩子,首先跟家长沟通,稳住家长们的焦躁情绪,上课的时候时不时地对这样的孩子进行鼓励,让孩子尽快适应网课学习,随时与孩子们交流,解答疑惑。</p> <p class="ql-block">三、朗朗书声,浸润心田</p><p class="ql-block">每天早上八点,孩子们会准时打开网课链接,开始每天的晨读,晨读的内容有朗读课文、童谣、诵读《弟子规》等,老师们每天和孩子们一起晨读,朗朗读书声洋溢在每个黛溪小学孩子的家园里。</p><p class="ql-block">根据每天的课程安排,老师们将提前准备好的课件和视频等优质学习资源边授课边播放,调动学生积极性,激发学习兴趣;和在校时一样严格要求,坐姿端正,规范书写,孩子们认真听,积极答,师生、生生互动,有力保障了网上学习效果。</p> <p class="ql-block">四、行远自迩,笃行可至</p><p class="ql-block">老师们线上教学的同时怎能忘记自己充电。</p> <p class="ql-block">乌云遮不住升起的太阳,疫情挡不住春天的脚步。黛溪小学全体师生坚守线上教学阵地,乘风破浪踏歌行,共克时艰渡难关,惟愿祖国:山河无恙,春花烂漫。</p>

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