<p class="ql-block"> 春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。 </p> <p class="ql-block"> 这个春天，即使我们不能出门踏青赏花，也可以遇见春天…</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">线上教学第二期来啦👇</p> 绘本小时光 <p class="ql-block"><b>活动目标：</b></p><p class="ql-block">1.通过细节观察，全面深入地了解绘本内容，感受到春天的美好。 </p><p class="ql-block"> 2.积极主动地参与寻找和发现，感受情节的趣味性并能大胆表述，体验阅读的乐趣。 </p><p class="ql-block">3.尝试用自己的语言描述春天的情景，理解美好春天的含义。</p> <p class="ql-block"> 玛库和玛塔是一对双胞胎兄弟。它们刚从第一次漫长的冬眠中醒来，还没有出过家门。它们把脸贴在窗户上，向外望。灰色的天空下，棕色的枯草、光秃秃的树枝在风中颤抖着。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一打开窗户，冷风就刮了进来“嗖”地一下吹到了玛库和玛塔的小鼻子上。玛库叫道：“好冷！”玛塔紧紧地抱住爸爸的脖子也叫道：“好冷!”“哈哈哈，外面还是冬天。不过，用不了多久，春天就要来到这片森林了。”“春天要来？”玛库和玛塔齐问：“是啊。春天一来，就不刮冷风了，天气会变暖。小草的嫩芽会从地面钻出了，光秃秃的树上也会长出绿叶子。还有红色的、黄色的……五颜六色的花。花朵很香，所以春天的味道也是香香的。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">爸爸给它们画了一张画。妈妈也走过来，高兴地说：“蝴蝶会围着花朵翩翩起舞。还有，春天一来，森林里冬眠的伙伴们都会出来。玛库和玛塔也一定会交到朋友的！”“真的吗？”玛库和玛塔已经等不及想看看春天的样子了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二天早上，玛库和玛塔向窗外看去，太阳露出一点点笑脸。冷风停了，小草和树枝都不再颤抖了。“春天已经来了吧，妈妈？”玛塔问。“是呀，也许它已经离我们很近了吧！”妈妈说：“我们能去找春天吗，爸爸？”玛库问。“好呀。不过，外面还很冷。穿暖和点再去吧。”爸爸回答。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“我们走啦！”一开门，冷空气飘了进来，玛库和玛塔的耳朵轻轻抖了一下。“走喽！”“走喽！”它们俩兴高采烈地出门了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“春天来了吗？”玛库用手摸了一下地上的积雪。“哎呀！真凉，玛塔。”玛塔凑到河边，用手指碰了碰河水。“噗噜噜，好凉呀！玛库。”“喂，我们再去那边找一找吧。”“好！”“小草的绿芽，钻出来了吗？”玛库扒开了落叶。玛塔掀起了石头，向下看去。可什么也没发现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“春天——你在哪儿呀？”玛库大声喊。“我们来找你啦，春天——”玛塔咚咚咚地跺着脚喊。就在这时，“……真吵，这是谁呀，这么大声！从玛塔脚下传来了声音。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一个小脑袋从地下探了出来，满脸睡意。玛库和玛塔蹲下来问：“喂，你是春天吗？”“啊！？我是青蛙！”青蛙眨巴着眼睛说。“什么呀，你们俩已经睡醒啦？噗噜噜，还是很冷嘛！春天还早呢，我还要再睡一觉。”青蛙很快地说完，就缩了回去。“它生气了吧，玛塔？”“青蛙先生说春天还没来呢。不过，咱们还是再找找吧，玛库。”“好的！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“绿叶子，长出来了吗？”玛库爬到树上去看。这有干巴巴的树枝伸向天空。看了看四周，也没有绿叶子。玛库咚咚咚、嗒嗒嗒地敲了敲树干。树皮很粗糙，玛库的手心有些痛。“红色的花，开了吗？”玛塔拨开枯叶，刨开地面。</p><p class="ql-block ql-indent-1">可什么也没发现。硬邦邦的土地弄疼了玛塔的手指。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“喂——玛库，找到什么了吗？”玛塔站起身晃着大树问。“没有，什么都没找到。喂，玛塔，再使点劲，用力摇。”“好啊。”大树哗啦哗啦地摇晃起来。“嗨——玛塔，快上来好玩极了。”“好！”玛塔也爬上了树，它们俩张开双脚用力地在树枝上蹬着。“春天，你在哪儿？”哗啦哗啦。“春天，你还没来吗？”哗啦哗啦。它们正玩得起劲......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“怎么了，怎么了？地震吗？“啊？地震！？”树干上一扇小门里探出两个小脑袋。“啊！喂，你们是春天吗？”玛库和玛塔一齐问。“啊？我们的名字不是春天。”“我们的名字是鲁鲁和露露，一对双胞胎睡鼠。”“噗噜噜……真讨厌，还这么冷呢。”“春天还早着呢。呀，你们也是双胞胎吗？”“嗯，我是玛库。”“我是玛塔。”“是嘛。等春天来了，再来叫我们吧，玛库。”“春天来了，再和你们一起玩。到时再见，玛塔。”说完，门吧嗒一声关上了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">库和玛塔一路小跑，爬上了一座小山岗。“噗噗……有点热了，玛塔。”“噗噗……有点累了，玛库。”它们俩一屁股坐到地上。“春天，还没来呀。”玛库失望地说。“是呀。它什么时候来呀？”玛塔抱住膝盖叹了一口气。就在这时——“咦？那儿，是什么！？”突然，玛库站了起来，指向山下的小路。有个小小的身影从路那头走了过来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“玛塔，看！绿色、红色，还有黄色！哪个，一定是绿叶和花朵。”“在那上面飘来飘去的，一定是蝴蝶，玛库！”它们俩看着对方齐声说：“是——春——天！”玛库和玛塔连滚带爬地跑下山岗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来到“春天”身边，一股香甜的气味飘了过来。爸爸说过春天的味道是香香的，就是这个吧，玛库和玛塔想。“哎呀，小黑熊双胞胎！你们好。”“春天”笑着说。“你好！你就是春天吧。我们一直在找你呢。玛库说。接着，玛塔问：“红色的、黄色的……漂亮的花，还有香香的味道。你一定就是春天吧？”玛库和玛塔的肚子咕噜咕噜响了起来。“嘻嘻，你们在说什么呀？哦，香味！因为我带着这个呢。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“春天”从小竹篮里拿出奶油蛋挞和草莓蛋挞，分给了玛库和玛塔。“给你们吧。我和妈妈一起烤的。软软的黄色太阳蛋挞，脆脆的红色花朵蛋挞，两个都很好吃！”捧在手心里的蛋挞还热乎乎的，甜甜的香味飘进了玛库和玛塔的小鼻子。“哇——”玛库和玛塔瞪大了眼睛，盯着蛋挞。“我要去外婆家啦。一定要趁热把蛋挞送过去。小熊，下次见面时再一块儿玩吧。”“春天”说着，挥了挥手，蹦蹦跳跳地走了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">玛库和玛塔也向“春天”使劲地挥手。然后，一口咬住了蛋挞。又软又松脆，香的味道在嘴里飘散开，好吃得不得了。“真香呀！”“真香呀！”玛库和玛塔相互看着下了起来。“我们见到春天啦！”“在森林里，第一个见到春天的，一定就是我们啦！”“把春天给我们的蛋挞，也分给爸爸妈妈吧。”“嗯！春天来了，真的很开心。”玛库和玛塔学着“春天”的样子，蹦蹦跳跳地跑回家了。</p> <p class="ql-block"><b>亲子共读小贴士：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">亲爱的小朋友们，春天其实也住进了你们的家里，请你看看你们家的花盆、房前屋后、院子周围，你一定会发现春天就在你的身边。<b>快跟爸爸妈妈借个手机拍一拍，或者拿起你们的画笔画一画，记录下现在的春天吧。</b>如果你能坚持隔三五天或者一周就记录一次，你会发现春天的变化真的太神奇了！</p><p class="ql-block"><br></p> 创意手工坊 <p class="ql-block"><b>活动目标：</b></p><p class="ql-block">1.能够用不同的方式表现春天。</p><p class="ql-block">2.通过活动发展幼儿的动手动脑能力。</p><p class="ql-block">3.感受春天的五彩缤纷，春意盎然生机勃勃。</p> <p class="ql-block"><b>《春暖花开》</b></p><p class="ql-block"><b>技能get：</b></p><p class="ql-block">用纸<b>捻团</b>，<b>粘贴</b>花朵</p><p class="ql-block"><b>活动准备：</b></p><p class="ql-block">各色卡纸、彩笔、粘土、固体胶</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>温馨提示：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们可以发挥自己的想象，粘出不一样的花朵；可以加上自己喜欢的小动物，如小蝴蝶、小蜜蜂、小鸟……</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">《风筝》</b></p><p class="ql-block"><b>技能get：</b></p><p class="ql-block">欣赏风筝<b>对称</b>的艺术美</p><p class="ql-block">体验<b>合作</b>的快乐</p><p class="ql-block"><b>活动准备：</b></p><p class="ql-block">一只背心塑料袋、细绳、小剪刀、竹签</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block">幼儿使用小剪刀要注意不要伤到手；分竹签可以在爸爸妈妈协助下完成；风筝完成后可以装饰一下，加上自己喜欢的图案。</p> 手指跳跳跳 <p class="ql-block"><b>《郊游》</b></p><p class="ql-block"><b>活动目标：</b></p><p class="ql-block">1.了解儿歌基本内容，能用手指表现儿歌。</p><p class="ql-block">2.掌握走指，提压腕等指型。</p><p class="ql-block">3.锻炼幼儿手指的灵活性，促进幼儿手眼协调发展。</p><p class="ql-block"><br></p> 音乐哆来咪 <p class="ql-block"><b>活动目标：</b></p><p class="ql-block">1.知道树苗长大要经过浇水、施肥、开花、结果…</p><p class="ql-block">2.懂得小树苗要靠大家的爱护才能成长成大树哦~保护树苗！从我做起！</p><p class="ql-block">3.培养孩子的模仿能力和反应能力，增强乐感，增加高质量亲子陪伴！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">春天来啦～宝贝们和爸爸妈妈一起玩吧☀️</p> 身体加油站 <p class="ql-block"><b>《杯子总动员》</b></p><p class="ql-block"><b>活动目标：</b></p><p class="ql-block">1.发展幼儿的方向控制与身体协调性，锻炼其空间思维与核心控制力。</p><p class="ql-block">2.培养喜欢参加体育活动的兴趣。</p><p class="ql-block"><b>游戏玩法：</b></p><p class="ql-block">1、保龄球 ： 将纸杯按照一定形状摆放，站在一定距离处，用圆形球状物滚动将纸杯撞倒。</p><p class="ql-block">2、神射手 ： 将圆桶放置在一定距离，幼儿将手中的小球投掷到桶内。可根据投掷的难度随时调整距离。</p><p class="ql-block">3、搬运工 ： 将纸杯按顺序摆放，幼儿双手与屁股着地，双脚抬起，用脚将纸杯全部叠放在一起。</p><p class="ql-block">4、眼疾手快 ： </p><p class="ql-block">（1）、将纸杯摆成一条直线，幼儿双手双脚着地，单手交替将纸杯全部翻转。</p><p class="ql-block">（2）、将纸杯摆成一条直线，通过俯卧横移将纸杯全部叠放一起。</p><p class="ql-block">5、跳纸杯 ： 将纸杯摆成一条直线，幼儿双手叉腰跳过纸杯间距，再由S型跳回原点即为完成。</p> 科学小天地 <p class="ql-block"><b>《静待花开》</b></p><p class="ql-block"><b>活动目标：</b></p><p class="ql-block">1.能够自己动手进行制作，锻炼幼儿的动手能力。</p><p class="ql-block">2.喜欢参加科学小实验，对周围事物、现象感兴趣。</p><p class="ql-block">3.激发幼儿好奇心和求知欲，在做一做，玩一玩中体会科学的奥秘。</p><p class="ql-block"><b>准备材料：</b></p><p class="ql-block">纸、彩笔、剪刀、容器、水</p> 居家安全注意事项 <p class="ql-block">1.防疫安全</p><p class="ql-block"> 疫情期间，教育幼儿尽量避免外出，确需外出要正确佩戴口罩，做好自我防护措施。关注孩子体温变化，<b>每天下午按照幼儿园要求做好体温检测和上报工作，上报行程码。</b></p><p class="ql-block">2.消毒安全 </p><p class="ql-block"> 疫情期间，大部分家庭都储备了酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高温，严禁接触火源。严格按照使用说明进行消毒，做到消毒并保证安全。</p><p class="ql-block">3.饮食安全</p><p class="ql-block"> 教育幼儿能吃什么，不能吃什么，家长一定要和幼儿讲清楚，要提供安全、健康的食材，帮幼儿培养好的饮食习惯。家长购买食材，一定要注意保质期，保证食材新鲜。教育幼儿不要暴饮暴食，提醒幼儿饭前便后一定要洗手。</p><p class="ql-block">4.网络安全</p><p class="ql-block"> 现在电子科技发达，电子产品融入到我们的生活中，除了家长，幼儿更容易沉迷电子产品，而电子产品对幼儿的危害是不容小觑的。适当控制幼儿看动画片时间，不痴迷游戏，不要让电子产品成为幼儿唯一的娱乐。</p><p class="ql-block">5.运动安全</p><p class="ql-block"> 教育幼儿生活有规律，关注天气变化增减衣物，每天适当体育锻炼，帮爸爸妈妈做力所能及的事，提高免疫力，增强体质。</p><p class="ql-block">6.心理安全</p><p class="ql-block"> 面对疫情，教育幼儿不信谣，不传谣。帮助其科普疫情相关知识，用科学、理性的态度来看待疫情的产生和传播，帮助幼儿树立战胜疫情的信心。</p><p class="ql-block"> 疫情是短暂的，孩子的健康是我们永恒的心愿。让我们携手为早日战胜疫情贡献出应有的力量！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">春天到来，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">万物复苏，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一切都充满生机，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">带给我们新的希望，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们有力量抗击疫情，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">迎来我们在春天见面的日子</p><p class="ql-block ql-indent-1">居家抗“疫”也要不负春光！ 让我们以爱为伴，静待花开，尽情享受美好亲子时光吧！</p><p class="ql-block"><br></p>