<p class="ql-block">为提高幼儿园处理卫生疫情事件的快速反应和应急处置能力，确保突发事件得到及时有效处置，保障师幼身体健康和生命安全，根据疫情防控指挥部相关文件精神指示和要求，确保从严从实把各项措施落实到位。火车站幼儿园于3月25日举行了疫情防控演练活动。</p> 专题会议 <p class="ql-block">演练之前，园长根据上级最新有关文件，召开全体教职工部署会议，强调此次疫情防控演练的重要性，并对疫情防控演练做统一安排。</p><p class="ql-block">幼儿园大门是校园疫情防控的第防线，把好校园第一道关卡至关重要！</p> 情境演练 情景一：教职工入园 <p class="ql-block">教职工入园前，在园所门外按照间隔一米线要求，排队扫码测温以及体温测量、消毒正常人员方可进园。</p> 情景二：幼儿入园 <p class="ql-block"> 演练从模拟幼儿排队等候进入校园开始，早晨入校时幼儿戴好口罩，并保持一米左右间距，排队进入幼儿园。入园时依次走过测温区，检测人员用测温仪对学生逐个进行体温检测，体温正常、无其他症状者，有序进入班级。</p> <p class="ql-block">若体温异常，保健医生带幼儿到留观室进行二次测温，并询问家长近14天是否有中高风险地区旅居史，是否接触或间接接触过新冠肺炎患者或疑似病例。无异常后，请家长带幼儿及时到正规医院就诊，班主任做好病因追踪记录。</p> <p class="ql-block">情境三：班级内出现有咳嗽症状的幼儿</p> <p class="ql-block">在园内期间，孩子出现发热、咳嗽症状，体温测量37.3℃以上，发现此情况后，教师第一时间为幼儿佩戴口罩并对幼儿进行测温，保健老师将幼儿带入隔离区进行二次测温、观察情况。马上向班级其他老师说明情况，班主任教师及时联系家长并向园长上报有关情况，消毒人员进行消杀工作。</p> <p class="ql-block">到达留观处，对发烧幼儿再次复测体温，确认发烧立即拨打120。</p> 演练活动总结 <p class="ql-block">演练结束后，杨园长对本次演练活动进行了总结，参加演练的教师分别提出了自己的意见，收集整理并归档。</p> <p class="ql-block">消毒人员再次对园内进行全面消毒。</p> <p class="ql-block">此次演练，明确了人员的具体职责，细化了演练要求，走实了演练流程。演练，帮助教职工熟练掌握了应急处置程序，做到应对突发事件时镇定、迅速、科学，做好善后处置工作，避免引起恐慌；提高了教职工的应急处理能力，细化落实应急措施；促使我园疫情防控工作的科学化、规范化、程序化、常态化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我园将一如既往的视每次演练为实战，严格落实各项制度措施，使幼儿园的防疫工作更科学化、规范化、程序化。这次演练全面提升了教师的应急处置能力和实操经验，从而将切实为幼儿、家长筑起一道疫情阻击“防火墙”，全力保障每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全!</p>