默默耕耘,静待花开——长江一小一二年级线上教学纪实

张权贺

<p class="ql-block">  由于受到新冠状肺炎疫情影响,2022年3月17日朝阳市所有中小学停课转为线上教学,这个特殊时期的线上教学对我们教师来说既是一种挑战,又是一种契机。转眼间,线上教学已经一周了,从最初的迷茫、到逐渐适应这样的教学模式,最后有条不紊地开展教学,一、二年级组的全体教师通过开展网络课程,合理安排学生学习与生活,确保学生学业进步,健康成长。</p> <p class="ql-block">  网络教学的备课,首先需要转变教学观念,转变身份,从学生角度思考每个教学环节、教学内容。其次既要考虑学生的接受程度,又要考虑是否在有限时间内做到重难点突出,最后围绕重难点设计学生学习活动。在这样的观念指导下,教学形式灵活多样。一、二学年教师整合浩瀚的网络资源,引用国家或市里提供的优质课堂设计,结合学情选择精华,把握课堂目标,做到主次分明。</p> <p class="ql-block">  由于网络课堂虚拟化,需要见缝插针地反复提醒学生上课的注意细节,处理好上课的每个细节,保证学生接受信息的准确性和有效性。针对学生容易迟到的现象,提前5分钟直播,而且在直播题目上写明上课的时间、学科内容等,不定时更换画面、配乐、背景图,吸引学生的注意力,为学生营造良好的学习氛围,增加课堂仪式感。网络教学虽然不直接面对学生,但是同样注重学生知识的吸收,有时停下来读读写写,给学生适当的思考时间,有利于学生的吸收、深化。</p> <p class="ql-block">美术课,孩子们真是用心,这一幅幅充满想象力的作品让我看到了孩子们那一张张天真灿烂的笑脸。</p> <p class="ql-block">  学习之余,孩子们还忘不了保护自己的眼睛。</p> <p class="ql-block">  每天的体育锻炼必不可少,瞧!孩子们跳的多起劲!</p> <p class="ql-block">  实践活动,孩子们学会了做自己力所能及的事情。</p> <p class="ql-block">  孩子们的坚持难能可贵,我们一二年级组全体教师在平凡的岗位上用实际行动践行着一名普通教师的“初心和使命”。</p><p class="ql-block"> “待到山花烂漫时,她在丛中笑。”尽管这个春天的到来有些特别,但是我们还是与它相遇。生活总有不期而遇的温暖和生生不息的希望。</p><p class="ql-block"> 这个春天,愿春光灿烂,枝头春满,山河无恙,人间皆安。</p><p class="ql-block">播种行为,可以收获习惯;</p><p class="ql-block">播种习惯,可以收获性格;</p><p class="ql-block">播种性格,可以收获命运。</p><p class="ql-block">云开雾散,静待春暖花开!</p>

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教学

教师

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年级组

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线上

重难点

一二

播种