草长莺飞，暖阳高照，院子内的桂花冒出嫩绿的芽儿，米粮镇界河小学邀请到镇安县教研室王新华主任，教研室小教组组长周小荣女士，陕西省教学能手李丽老师，镇安县第三小学“金牌教师”陕西省特级教师，陕西省小学语文优秀教学能手，陕西省学科带头人朱允芳老师深入我校开展送教与研讨活动。这次精彩的活动以课堂教学为主阵地，以转变教师的教学方式和学生的学习方法为重点，积极践行“知会对精”教学模式，努力提升教师的教学技能，为教师的能力提升搭建了一个广阔的舞台。 此次活动采取我校六位教师上汇报课，陕西省特级教师朱允芳老师上名师示范课的方式进行，我校教师以独具匠心的魅力，以良好的精神风貌，展示了一节节优质高效的好课堂。 金牌教师朱允芳老师教态自然大方，课件制作精美，教学目标明确，引导过程由浅入深，在反复诵读中，让学生感受到传统节日的气氛，给我校师生留下深刻印象，有身临其境之感，愉悦了学生的身心。课上锻炼了学生的听说读写能力，注重学生的能力培养，关注语文学科的内涵探究，突显语文素养，体现了语文学科的人文性和工具性的统一。 尹章虎老师整节课思路清晰，环节紧凑，设计合理，每个人都能积极地参加到课堂中，引导学生学习习作单元课文《匆匆》，让学生深切体会到课文蕴含的情感。教给了学生的写作方法。重视语文学习习惯的培养，恰到好处地感悟了文本的思想感情。 青出于蓝胜于蓝。青年教师王钰老师教学方法灵活，结合图文声乐，活跃了课堂氛围，引领学生体会了文章表达的情感，重在指导学生阅读方法，轻松地完成了课堂任务。 青年教师王芳老师善于引导学生，以问题为导向，循循善诱，用情境烘托、留白等方式展现教材的灵活性和多样性。将合作探究法应用得活灵活现。 青年才俊田波老师，课堂目标明确，思路清晰，方法灵活。小组合作有新意，他的课堂，受学生欢迎，更受老师欢迎。 张金花老师的英语课充分利用多媒体教学，善于设置问题并引导学生探究发现，口语表达，做到了寓教于乐，让学生受益匪浅。 任佳老师是新手上路。课堂中以学生为主体，把课堂留给了学生，让学生在不断思考中自主学习。 研讨结束，是陕西省特级教师朱允芳的报告。她的报告高屋建瓴，既有理论的深度，还有自身成长的高度，寄语青年教师的希望。她说，只要努力，就能成功，只要内省，就能成长。 镇安县教学研究室主任王新华的讲话鼓舞士气，让乡村教师收获满满，努力在自己的岗位上续写美丽篇章。他要求我们全县教师着眼教育全局，深刻认识“双减”对于我们工作的重要意义，构建良好教育生态，立德树人，纠正功利化概念，组合发力，提高课堂教学质量，提高作业管理质量，提高课后服务质量，构建镇安特色的教育评价体系，倡导连片教研，形成校验共同体，聚焦问题，做实教研。 为了感谢朱老师的示范课，二年级杨祎菡小朋友送给朱老师一幅自己有感而发的简笔画，画面上，翩翩起舞的蝴蝶，向阳花开的花朵，空中的朵朵白云，穿着衣裙努力学习的小娃娃，这是她发自心灵的谢意。 今天的教研会圆满成功，离不开教研室领导，专家，第三小学特级教师，米粮镇中心校领导的厚爱，她们实事求是，反思深刻，于自己是一次成长，于聆听者是一种收获。 “台上一分钟，台下十年功”所有参赛教师精心展示的课堂，精彩纷呈，县级教研员周小荣 ，李丽，特级教师朱允芳进行了现场点评，既肯定了授课教师的亮点，也提出了宝贵的意见，让语数英教研活动落到实处，扎根教师心灵深处，为进一步构建界河小学好课堂找准了方向，更为乡村教师指点了迷津。领导讲话给全体教师提出了更高的要求，要求大家注重研究不同课型的教学方法，尤其要注重阅读课和作文课的研究，充分提高学生的语文素养，让教学研究活动植根于每一节课、每一个实际问题之中。 <div> “师指一条路，烛照万里城”，这次连片送教下乡活动，如春雨，为我们送来了希望，也为我们的教学指明了方向，我们相信：我校的教育教学会在你们的支持下，在领导的正确指引下，在老师们的勤奋努力下，一步一步蒸蒸日上。最后，让我们再一次感谢为我们送来希望的教研室专家、第三小学的名师，也感谢我们全体教师的潜心参与。<br></div><div> </div><div> 文字撰写制作：杨远彦 照片提供：杨远彦等教师 审核：汤泽</div>