艺体齐绽放赛课促提升——记2022年春营上、长乐教学集团音体美组教学比武活动

张翼

为全面深化教学改革，充分发挥教学大比武活动在课堂教学改革和教师专业成长等方面的导向作用，搭建“人人参与、人人学习、人人提升”的专业成长平台, 大力推动基于学科核心素养的课堂教学改革，全面提升学校体育美育教学质量，根据市教育局《利川市2021—2022学年度教学业务大比武工作方案》要求，2022年3月23日至24日，营上小学、长乐小学音体美学科2020-2021学年度教学大比武活动在营上小学拉开帷幕。 体育技能展风采 　　“双减”背景下，更加强调了学校的体育课堂是学校体育工作的第一线，发挥至关重要的作用。我校体育组参赛教师杨云顺老师把大家带进了精彩的体育课堂。 　　静态、动态的热身，让同学们一身温暖，快乐开启体育课堂。虽然学校场地有限，但是杨老师用自己的方法解决地方小的问题。学校虽然操场小，但是杨老师仍然为我们带来了一节生动、扎实的体育公开课，孩子们的欢声笑语就是最好体育课有趣、有效的最好证明。 　　本次体育课堂大比武，为体育科组老师的专业技能成长提供了一个很好的锻炼平台。体育学科育人既要注重身体，更要注重内在。体育的功能从来都不止是身体素质的培养，同时也是对人心理、意志品质、生活方式、审美能力等多方面素质的培养。 巧思妙想展风采 　　来自营上小学和长乐小学的美术老师们以饱满的热情，充分的准备，投入到大比武之中。比赛现场气氛热烈，精彩纷呈，一堂堂充满艺术气息的美术课赢得师生及评委们的一致好评。 　　教学板贴、水彩笔、彩泥、树枝，课堂上需要用到的所有教具、学具，都被参赛教师们安排得井井有条。课堂上，美术老师们条理清晰，教学课件新颖生动，内容丰富有特色，还能充分利用小组引导学生合作学习。轻松愉悦的学习气氛，给了学生无尽的遐想和满满的体验感。谁的美术课堂最能吸引挑剔的孩子们？我们一起来看看吧！ 　　 营上小学何力老师执教《手形添画》 　　 长乐小学杨惠婷老师执教《彩泥连连看》 长乐小学冉丹老师执教《七星瓢虫衣裳美》 　　 课堂上呈现出的每一幅作品，都洋溢着想象和创意，彰显了无拘无束的创造力和强大的表现力，散发着稚拙之美。孩子们精彩的表现也获得了评委老师们的一致好评。 　　 《手形添画》作品展示 　　 《彩泥连连看》作品展示 　　 《七星瓢虫衣裳美》作品展示 　　课堂上，参赛老师把孩子们带进了他们创设的美术唯美之境，带领他们不断地遨游、实践，孩子们认真创作的身影处处闪现。 “音”你而来，“音”你精彩 　　冼星海说——　　音乐，是人生最大的快乐；　　音乐，是生活中的一股清泉；　　音乐，是陶冶性情的熔炉。　　音乐老师便是音乐课堂的教育实施者，他们带领学生通过艺术实践来陶冶人的情操，培养学生感爱美、创造美的能力。 本次音乐学科教学比武参赛者为我校两位优秀的音乐专业教师——盛艺馨和赵宗春。课堂上，两位老师以音乐审美为核心，以律动、节奏、唱歌、表演等形式展开教学，课堂律动以起伏的旋律、鲜明的节奏、强弱有序的力度、缓急有致的速度,激起学生形体动作的反应,使学生在动中形成良好的乐感，引导学生自己去探索音乐的奥秘，得到美的享受，同学们在“教中学、学中玩”，教学效果良好，给学生和在场的老师们带来了一场听觉与视觉的盛宴。下面，我们走进多姿多彩的音乐课堂，去感受音乐教师用音乐语汇编织的美妙世界。 　　盛艺馨老师《勇敢的鄂伦春》 　　 赵宗春老师《野兔饿了》 　　精彩无处不在、亮点随时闪现。两位教师凭着精巧的课堂设计、精湛的教学艺术、优美的教学语言、先进的教学理念、娴熟的教学基本功、高效的课堂把控力，将音乐审美、感受、体验贯穿于课堂教学每一个环节，充分体现学生的主体地位。 随着歌曲，孩子们大胆创编 　　精彩的课堂也吸引了一大批热衷于学习的教师，大家都积极主动的听课，做笔记，生怕错过每一个精彩瞬间。 　　 每学科赛程结束，评委老师们会马不停蹄地对课堂进行研讨总结点评，点赞亮点、建议不足。即时研讨，进一步碰撞了智慧，交流了思想，提高了素养。 　　生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；教师的魅力，展现在他传道授业解惑之上，更展现在他知识渊博、别具一格的教学课堂中。 本次活动为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，通过磨课交流，提高了音体美教学团队协同教研水平，促进了教师的专业化成长。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信我们音体美团队将一如既往地笃行致远，砥砺前行，为打造更加厚实、和谐高效的音体美课堂而不懈努力。 编辑：张翼审核：冉琼审签：龚华谕