向美而行收获美的种子——伊宁市七中跟岗学习记

昭苏县第六中学

走进七中 　　3月21日早晨，我们三人早早来到了位于伊宁市斯大林街二巷一号的七中门口，不到九点，学生们在导护和德育主任的引导下有序入校，老师们早已为自己一天繁忙的工作做好了准备，教室里传来朗朗的读书声，校园里则是同学们打扫卫生的身影。 　　我们在信雅楼一楼会议室参加了升旗仪式，仪式结束后，在马书记安排下，来到了三楼会议室和教务，教研，德育主任做了对接，面对面建了“伊昭交流群”。随后，马书记带领我们参观了学校的文化建设，介绍了七中的基本情况，伊宁市七中是一所有39个教学班，1864名学生的完全中学，现有专任教师105人，名师4人，学科带头人9人，教学能手8人。校训：与美同行，校风：追求美的教育，锻造美的人生，教风：播撒美的种子，学风：争做十美少年；向美而生，与美同行，用实际行动践行美的教育是七中领导班子的追寻。 　　下午，参观了全国中小学名师“柳明丽美术教学能手工作室”，柳明丽老师从事美术教学20年，艺术感言是：精雕细画出精品，千锤百炼铁成金，源源不断的创新，孜孜不倦地追求！我们在工作室柳老师的精彩介绍中了解了扎染，蜡染，刺绣，剪纸，南通印花布手工制作等传统工艺，并动手操作了扎染工艺中“染”的工艺，深深感受到传统工艺的神奇魅力。 走进科室 　　德育处：通过一个追求，五个途径，加强活动育人，日日抓常规，周周有主题，日日有专项，学期有特色，学年有仪式，有效落实89项活动，实现全员育人，全程育人，全方位育人，共育“十美”少年。 　　教务处通过“三管理两服务”，即教学管理，学籍管理，考勤管理，课务服务，考试服务，落实三十项教学常规工作。针对教育教学工作，学校年级组组织自己出题，进行阶段性小测，每次小测后会利用一天的时间进行讲评，及时总结得失，奋力前行。正是这样的一次次查漏补缺才有了七中今天的成绩。 　　教研室：追寻“一二三四”工作境界，围绕一个核心，坚持两个提升，推进“三个建设”，落实“四项要求”。负责的“专递课堂”项目，是学校书记马昕亲力亲为，多次召开专项会议，携手联盟学校伊宁市第五中学、第17中学，实现优质教育资源共享和城乡教育一体化发展，提高三所学校在线课堂教学质量的高端项目，七中负责制定专递课堂教学计划，安排在线同步课程表，协调主、分课堂教学进度。 走近教师、学生 　　老师们桌子上一沓沓练习册，午测卷，手中飞舞的红笔。学生课间补餐，做核酸手中都不离书的学习态度，是七中领导班子对提高教育质量坚守的成效，是老师们付出大量的时间和精力换来的，这样的领导班子，这样的教师团队，这样的莘莘学子都让我们深受感动。 参加活动 　　周二，对接了语文，数学，英语教研组，备课组，同时了解了教研组，备课组的日常工作和特色活动，参加了备课组的质量分析会和集体备课活动。九年级语文组的质量分析会，老师们以提出问题和解决问题的方式，由主讲人王燕校长来解答老师们心中的疑惑；老师们又针对字词、基础、文言文、古诗、作文等题型如何复习，进行了激烈的讨论，并分享了自己在课堂中比较有成效的做法，老师们也及时调整了下周的复习策略，这样的分析会为阶段性质量提高成功助力。 　　积极参加教科室主办的主题为“逐梦课堂，助力青年教师专业成长”青年教师小组合作展示课，听了美术教师杜宁和数学教师张婷的课，对年轻教师的成长和工作态度心生敬意，老师们整节课都围绕着小组合作教学模式，使用了先进的教学软件“希沃白板”，做到了三评一反思。 听课 　　在接下来的几天里，我们陆续听了语文老师陈伊春、安璐瑶、王燕、马小凤、刘维维、张忆玲、汪金丽、王秀梅，、郑新、李新萍，数学老师王瑛、陈以兰、杨丽媛、汪勇、颜慧林、杨冬梅、刘喜红、郭晓玲、王璇的课，英语老师谭明娟、郑晓霞、车小彦、王梦婷、王经彦的常规课，老师们的课堂教学生动有趣，学生以小组为单位的学习模式，都让我们感受到七中领导在课堂教学方面的用心，感受到了团队建设带来的成效。 收获 　　一周的时间很快过去了，这次“向美而行”的学习，让我们收获了“美”的教育种子：七中领导追求美的教育的种子，教师播撒的美的教育种子，学生争做十美少年的种子，我们会把这种对“美”的教育的追寻的精神谨记于心，也会在昭苏县第六中学教师和学生心中种下“美”的种子，践行“美”的教育，把“美”的教育坚守到底，希望有一天在美丽的昭苏高原和秀美的伊犁河畔共同见证我们的成效。 告别 　　再见了，美丽整洁的校园，辛勤耕耘的教师，努力拼搏的学生，在六月，你们一定会展开胜利的笑颜，共同分享成功的喜悦。我们也会坚守自己的岗位，让种子在心底生出嫩芽。 撰稿：田小红孟庆艳王焕焕审核：毛万荣签发：张凯杰