<p class="ql-block">领域：音乐</p><p class="ql-block">名称：《波兰舞曲》</p><p class="ql-block">目标：欣赏《波兰舞曲》中的渐快与渐慢的特点。</p> <p class="ql-block">表演区：与同伴合作制定节目单。</p> <p class="ql-block">棋区：懂得遵守游戏规则。</p> <p class="ql-block">领域：科学</p><p class="ql-block">名称：《电动飞雪》</p><p class="ql-block">目标：认识生活中的静电现象。</p> <p class="ql-block">集体游戏：练习听指令做动作。</p> <p class="ql-block">美工区：探索染彩的方法。</p> <p class="ql-block">建构区：在操作中感知、探究积木的特征及其组合变化关系。</p> <p class="ql-block">领域：社会</p><p class="ql-block">名称：《神奇的指纹》</p><p class="ql-block">目标：通过观察发现每个人的指纹都不一样，它是具有特殊的记号。</p> <p class="ql-block">科学区：喜欢动手操作活动。</p> <p class="ql-block">领域：语言</p><p class="ql-block">名称：《你说我猜》</p><p class="ql-block">目标：专心听同伴描述，能准确的猜出物品的名称。</p> <p class="ql-block">植物角：能主动为植物浇水。</p> <p class="ql-block">语言区：喜欢阅读绘本故事。</p> <p class="ql-block">领域：数学</p><p class="ql-block">名称：《看图编应用题》</p><p class="ql-block">目标：复习10以内数的加减法，尝试看图编加减法应用题。</p> <p class="ql-block">户外游戏：发展投准、躲闪等技能。</p> <p class="ql-block">益智区：喜欢参与桌面游戏。</p> <p class="ql-block">生活活动：幼儿喜欢做值日生的工作。</p> <p class="ql-block">下周计划。</p>