<p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为保证疫情防控时期学生的线上学习质量，在学校的精心安排和组织下，3月24日由李主任主持，通过微信群和微信视频等形式，围绕“线上教学经验分享与问题探讨、如何提升线上教学的有效性”等内容开展教研活动。 </p> <p class="ql-block"> 活动中，各年级任课教师分享交流线上教研有效经验、做法和遇到的问题。之后，分享线上教学与评价方面有效的策略与方法。重点表达做什么、怎么做；做的怎么样、如何评价这几方面，也结合其他教师提出的问题进行回答。</p> 低年级组教师提出： <p class="ql-block"> 1.我们从网上搜集一些优秀的微课，然后进行二次加工，运用于我们的课堂。</p><p class="ql-block"> 2.提醒宝贝课堂规则，穿校服、坐书桌前，上课期间不要 下位走动，也不要喝水吃东西，让孩子养成上课安静倾 听的习惯。</p><p class="ql-block"> 3.语文早读布置好前置性任务，提前让孩子思考， 节省课堂时间。</p> 中年级组教师提出： <p class="ql-block"> 1、奖励与鼓励相结合评语结合学生特点结合学生的活动，小奖状发起来 。</p><p class="ql-block"> 2、课前精心备课。共备共研：自己先对教材教参做到心中有数，保证教学效果。</p><p class="ql-block"> 3、结合双减，布置灵活多样的作业形式，调动学生学习积极性。</p> 高年级组教师表示： <p class="ql-block"> 在教学中发现一些孩子交作业晚，订正不及时。针对这一情况，我们首先与家长进行沟通，我们主动与每个孩子进行单独沟通，鼓励他们。老师的交 流与鼓励，让孩子们感受到了温暖与爱，有了信心，他们在学习中也有了劲头。看到他们在学习、自我管理方面的进步，家长也能安心工作。</p> <p class="ql-block"> 一次教研，一次收获，相信各位老师在不断的教研中一定会提高自己的线上教学水平，使“停课不停研”真正做到落地有声。</p>