<p class="ql-block"> 春风料峭，乍暖还寒。这是一年的希望之际，我校满怀着期盼之心迎接教研室王丽莅临我校，对我校教育教学、教研等工作进行问诊把脉。</p> <p class="ql-block"> 3月22日，王丽老师分别听了四年级的语文、英语、音乐、美术课。王老师用温柔可亲的话语对拉孜提老师的语文课进行了肯定和鼓励。同时也对她的教学提出几条中肯的建议，比如：在学习诗歌这样的文学体裁的课文时，在进行朗读指导时配上优美的音乐，感情的体会会更加深入。</p> <p class="ql-block"> 王丽老师认为，陈娅玲老师的英语课在细节方面和教学方法的多样化方面做得比较到位。但在教学环节的设计上还有待提高。</p> <p class="ql-block"> 巴哈达提老师的美术课在板书和表达上有所欠缺，值得欣慰的是她认真负责的备课、上课精神，和对学生作品的指导。窦永琳老师的音乐课轻松活泼。窦老师在课堂把控方面游刃有余，孩子在欢乐中体味音乐的美妙，课堂气氛活跃，做到了寓教于乐。</p> <p class="ql-block"> 3月23日，针对四年级老师的课堂教学做进一步追踪。再听、再评、再改，对四年级语、英、美、音科目的老师“刮骨疗伤”。 </p> <p class="ql-block"> 23日下午，对教育教学常规工作、教务处工作进行检查，改进教务处常规检查工作，规范检查记录表，认真、详细的反馈老师教案中出现的问题。我校在托管结束后，召集一线教师，要求即查即改，绝不拖、等、靠。</p> <p class="ql-block"> 3月24日，王丽老师进行推门听课和作业检查指导工作。对教务处工作再指导，优化作业设计，强化“十六字方针”。</p> <p class="ql-block"> 下午，我校对这三天的检查工作进行总结，再次对常规工作进行要求，规范教师行为，同时也对老师们进行表扬和鼓励。</p> <p class="ql-block"> “道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”三天虽短，却对我校帮助极大，给我校教育教学管理新思路，新方法，对教师专业成长给予帮助。我校将不负众望，奋力前行！</p>