<p class="ql-block ql-indent-1">随着孩子一天天长大，他们对于世界的探索方式也渐渐丰富了起来。但是爸爸妈妈们开始头疼了“为什么我家孩子总是不听话？”“为什么孩子喜欢做那些奇怪甚至危险的事情？”“为什么别人家的孩子都不调皮？”大部分家长只看到了孩子“调皮捣蛋”的行为，却不曾深究其背后的原因。本期读书活动便围绕“孩子调皮背后的秘密”展开了……</p> 话题一 <p class="ql-block ql-indent-1">相信每一位父母都曾对自己孩子的“调皮”头疼过，所以我们的第一个问题便是从父母孩子的生活实际出发，请爸爸妈妈们回忆一下自己的孩子在生活中曾经有过怎样“调皮”的行为？自己当时是怎么回应孩子的？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">从各位家长分享的内容中可以看出大家对孩子生活中的“调皮”颇有感触，每一个孩子都或多或少有过“调皮”的行为，但是从父母当时的回应来看，父母们不同的教养理念对孩子的回应也是不同的。其中不乏一些有教育智慧的家长，但也有以压制性的态度回应孩子的行为。</p> 话题二 <p class="ql-block ql-indent-1">那么应该如何正确看待、回应孩子调皮的行为呢？对此，我们展开了第二个问题的交流讨论。问题二：通过今天的阅读学习，结合上述的事件，请各位分析自己的孩子“调皮”背后的原因。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家长们通过阅读文章中的“建议部分”，对上述幼儿的行为进行了自我剖析，将孩子的行为根据书中列出的几大类进行归纳总结，从而分析孩子“调皮”行为背后的原因，可谓是一针见血。说明读懂孩子并没有人们想象中那么困难，没有人会比父母更了解自己的孩子。</p> 话题三 <p class="ql-block ql-indent-1">紧接着我们成热打铁，思考最后一个问题，问题三：通过今天的学习交流，在以后生活中，当你再遇到孩子的“调皮”行为时，你会怎么做或者说你会有哪些改变？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">可以说通过今天的学习，家长们已经树立了“追根溯源”的理念。对于幼儿表现出的一些行为，能够主动去思考分析其背后的内在原因，从而了解孩子的需求。当理念到位之后，相信各位家长能够在生活中将书中的知识合理运用，在育儿之路上走得更远更好。</p>