【幼小协同，科学衔接】——大店幼儿园幼小衔接线上家长研讨会活动纪实

丹尔

从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。如何减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，引领家长科学地认识幼小衔接，缓解家长入学焦虑，大店幼儿园大班组于 2022年3月25日上午召开了以“幼小协同，科学衔接”为主题的线上家长研讨会。 ✨爱为引同成长✨ 　　为使线上家长研讨会顺利开展，大班组全体教师积极筹备，共同商讨研讨主题及家长指导策略。 提前发出邀请，确保家长参与度。 ✨如约至话成长✨ 上午8点55分，家长们准时签到👏👏👏 ✨言己见共交流✨ 本次线上研讨的话题有三个👇👇👇话题一：幼小衔接家长应持什么态度？话题二：家长应重点关注什么？话题三：如何指导孩子作息规律？ 各位家长能结合日常实际，积极展开讨论，大家互相学习，显得异常热闹👏👏👏 ✨且思且悟✨ 李安然妈妈👩👉幼小衔接家长应持什么态度？ 首先，对于幼小衔接我觉得应平常心对待，不要过度焦虑，不用担心孩子写字学习跟不上等问题，作为家长，我们应该关注孩子的习惯，学习习惯和生活习惯，这是做好幼小衔接的重要因素。 孩子在幼儿园有非常专业的老师教导，为孩子适应小学生活努力准备着。如:练习控笔、识字，坚持阅读，讲故事，跳绳，学习数学等。 在家里，我们也应该跟着幼儿园老师的步伐，坚持亲子阅读，坚持户外运动，强身健体，增强心理素质建设，保持积极乐观的心态。 家长更应放手，孩子的事情尽量自己做，培养独立自强的准小学生。 全洛溪妈妈👩 作为家长，我们应该重点关注： [爱心]帮助孩子养成良好的生活习惯自己吃饭,能独立上厕所,能听懂老师的指令,能自己收拾书包,知道书本铅笔如何收纳等等。 看似小习惯,实则大问题。习惯养好的孩子,上学后能快速融陌生环境,能很快让自己和同学打成一片,这样的孩子更灵活。 [爱心]让孩子具备沟通能力 在幼儿园,孩子还没有举手沟通,老师就已经主动发现孩子的问题。在小学,就没这么舒服了,不知道洗手间在哪里怎么办?不会使用饮水机怎么办?没记住作业怎么办?老师讲得没听懂怎么办?这都需要孩子具有沟通力。 既要学会听,也要学会说,能清晰地表达出自己的需求和想法,不但帮助孩子快速适应学校,也会在学习上助一臂之力。 郭梓童家长👩 👉家长如何引导孩子作息规律 我觉得家长很重要，家长应该给孩子树立良好的榜样，在孩子要休息的时候，我们不妨放下手机，放下电视，陪陪孩子，可以给孩子讲讲小故事，与孩子讨论作息时间，家长树立好的榜样。 今日话题汇总，请查收👇👇👇 　　大班的孩子即将面临幼儿园毕业，孩子很快就要升入小学了。作为家长的您，准备怎样帮助孩子适应小学生活，顺利渡过从幼儿园过渡到小学生活？一、幼小衔接，家长应持什么态度？ 家长的态度既要积极，也要讲究策略。 一是激发孩子上小学的热情。千万不要用“上学就要受苦头”等话来吓孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”“你越来越像小学生了”这样，会让孩子觉得上小学很光荣，很自豪。 二是全面关注孩子的发展。一般而言，孩子对学习是否有兴趣，生活是否有规律，在集体中是否合群，这几个方面情况往往影响其入学后的适应性。您需要时时关注孩子在这些方面的发展，让其逐渐形成良好的学习兴趣、行为习惯等。二、家长要重点关注哪些问题？ 以下这些内容，可以供您分析、了解孩子情况时作参考。 （1）孩子是否对入小学充满期待与向往？ （2）孩子是否能与周围同伴友好相处？ （3）孩子离开家人进入陌生环境后是否会沮丧？ （4）孩子是否能自然地与除家人以外的人交往？ （5）孩子对阅读是否感兴趣，是否能回答相关的问题？ （6）孩子是否能独立完成系鞋带、戴围巾、收拾玩具等事情？ （7）孩子是否会照顾自己，如：主动饮水、根据冷热自己穿脱衣服等？ （8）孩子是否会重复简单的口信？ （9）孩子是否能熟练地使用纸、颜料、剪刀、胶水、水彩笔等物品？ （10）孩子是否能够同时记住两个或三个任务，并执行这些任务？ （11）孩子是否能说出自己的家庭地址和家人的姓名、电话号码？ （12）孩子是否会承认自己不懂，而主动请求帮助？ 家长要踏好准备节奏“学习准备期”所要完成的任务是一个过程。按一般而言，可分为学前、学中和学后，应抓紧学前、关注学中、延伸学后。三、家长如何指导孩子作息规律？ 作息有规律也是帮助孩子树立规则意识，适应社会生活的重要方面。 1.逐步帮助孩子确立时间观念。在孩子做某件事（喝水、上厕所、做作业等）之前，要让他作好充分准备，明确需要完成的时间。一旦开始，就不允许以各种借口来拖延时间（如，来回走动）。另外，可为孩子准备一个定时的小闹钟，规定好时间限制，让孩子自我监督，自己控制时间。 2.安排孩子相对稳定的作息时间。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，贴在孩子看得到的地方，并要求孩子按照时间表去做相应的事。3.作息有序与灵活调整相结合。孩子升入小学后，在作息时间上，会有许多意外的变化，为了增强孩子的适应性，父母可以有意识地安排一两次打破常规时间的事情，如：晚上一起外出观看夜景、休息日一起看球赛等。如果过分刻板地严格遵守作息时间，孩子的适应性反而会大大降低。 　　✨幼小衔接，我们想说✨1.幼儿园能够帮助幼儿做好幼小衔接。 相对填鸭式的知识灌输，幼儿园科学的幼小衔接是最贴近幼儿身心发展规律的，它注重的是对幼儿学习兴趣和习惯的培养，能够长期滋养和支持儿童不断学习。2.以游戏为主线引导幼儿。 幼儿园里的幼小衔接教育其实每天都在发生。孩子通过自然的生活，自然的接触，随时随地都可以习得幼小衔接的技能和知识。幼儿园的教育是以游戏为主线引导幼儿学习，帮助幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。3.家园合力，让幼小衔接更贴近儿童。 幼小衔接的本质是为了让孩子能够从幼儿园平稳的过渡到小学的教育过程，给孩子学习的时间，也给孩子游戏的时间，不要迫不及待的为孩子安排好一切，要顺应孩子的生长节奏，给与他们足够的支持。 　　“春种一粒粟，秋收万颗子”。我们在大幼园见证了孩子的点滴成长，在“幼小衔接”这条道路上，幼儿园、家长双方应共同担起责任，一起帮助幼儿克服幼小衔接中遇到的困难，从而实现幼小学段自然过渡，让幼儿自信的迈进小学校园！