常规有序，细节至美》教育教学篇 <p class="ql-block"> 常规养成一小步，习惯养成一大步。幼儿园一日常规的形成是培养幼儿良好行为习惯的有效途径，为了深入贯彻新《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿一日常规的科学性和合理性，促进幼儿身心和谐发展，我园开展以“常规有序，细节至美”为主题的一日常规活动。</p> <p class="ql-block"> 入园活动</p><p class="ql-block"> 清晨，老师们等待宝贝们的到来，细心为幼儿做晨检工作。一摸、二看、三问、四查体温，不放过每一个细节，为孩子的健康成长筑起第一道防线。</p> <p class="ql-block"> 教育活动</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的活动多数是以集体教育活动为主，集体教育活动要依据幼儿的年龄、生理和心理的特点及本班的实际情况而开展，需要教师科学地设计教育活动、变化教育形式，根据实际情况随机调整活动组织策略。如何提高幼儿园集体教育活动效率就成为我们幼儿园应该长期研究、不断探索的问题。</p> <p class="ql-block">大班集体活动</p> <p class="ql-block">篮球🏀操训练</p> <p class="ql-block">中班集体活动</p> <p class="ql-block">小班集体活动</p> <p class="ql-block">有序离园</p> <p class="ql-block"> 常规看似无形，因为它不像一次教学活动那么凸显成效，其实它无处不在。它是保障幼儿一日生活各环节顺利进行的基础和前提。因此，常规培养是教育过程中不可忽视的一个重要部分。</p><p class="ql-block"> 这次活动为幼儿创造了良好的常规教育氛围，让幼儿意识到在日常生活中养成良好常规习惯的重要性。</p>