<p class="ql-block"> 撷一缕春风，沾两滴春雨，采三片春叶，摘四朵春花，织成五颜六色的梦想，伴着春天的脚步，我们开启了“研课标 说教材”的新篇章。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为持续提升教育教学质量，提高教师掌握教材、驾驭教材、挖掘教材、整合教材的能力，促进教师的专业成长，根据校教导处统一部署，我校各年级组老师于2022年3月15日至18日开展了为期四天的各学科教材解读比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教材解读包括语文、数学、英语、音乐、体育、美术等学科,分语文、数学、英语、综合四组进行。</p> 活动伊始，各学科教师在教研组长的带领下，依据课程标准，认真对全册教材分单元进行梳理研读、内涵挖掘，深入解析本册知识间的内在联系。 准备阶段，每位老师从说课标、说教材、说建议等方面入手，认真准备，相互请教，取长补短。从个人研读到集体交流，大家都能结合自己的教学实践，提出科学、合理的教学建议和评价建议，且根据课标变化对所用教材也进行了科学的分析。 桃李争辉，各显风采！教材解读比赛活动开始啦…… 语文组 等闲识得春风面，万紫千红总是春。语文组的老师们依据课程标准、结合教材特点、教学建议及教学经验，从面到点，从整体到局部，对整册教材进行了多层次、多维度的解读。或是条理清晰，或是简洁精炼，或是语言生动、或是声情并茂……她们从教学内容、学情分析、教学目标、教学重难点、教学策略等方面进行深入浅出地分析，精辟、透彻。 数学组 <p class="ql-block"> 数学组的老师们以课标为依据，充分考虑学生的特点，在设计和组织上独具一格。她们分别从教材编排的特点、编排体系、单元内容结构、知识与技能的整合、单元的教学目标、教学重难点、学情分析和教学建议进行了详细分析和解读。</p> 英语组 英语组的老师们紧扣课标，教材分析透彻，理论与实践相结合，融入了自己的思想和看法，重点突出，层次性强，知识挖掘有广度，有梯度，有深度。 综合组 声形色并茂，情境意交融。综合组的老师以教材为基，打破了学科之间的界限，融通不同学科的知识和能力，为学生带去更加丰富、深刻的学习体验。 评委老师根据自己教学经验给大家补充了很多建设性的意见，每位教师都获益匪浅。 教材解读展示后，朱校通过各学科的教研会议分别为老师们做了点评及建议性指正。 草色消长，莫误春光。暖暖的春日，我们将以饱满的热情和信心投入到新学期的教学工作中，一起在学习中成长，在研究中提高，在创新中发展，在不断的摸索和前行中，期待遇见更好的自己！<br data-filtered="filtered">