设计生活标志 <p class="ql-block"> 抗“疫”网上学，美术与你同行。同学们：美术课马上就要开始了！请把A4大小的白纸放在你的正前方，铅笔、橡皮、水彩笔等放在你的右手边。</p><p class="ql-block"> 同学们上课了，首先请同学们欣赏下面一组图片，说一说你在哪里见过它们，它们有什么作用。</p> <p class="ql-block"> 对了，这些都是我们在公共场所中常见的和我们的生活息息相关的生活标志，是标识的一种。它们是一种无声的语言，无时无刻不在提示、引导人们做出正确的行为选择。</p> <p class="ql-block"> 这些标志每天为我们的生活提供着帮助，使我们的城市变得更加规范、方便。</p><p class="ql-block"> 那么，这些图标对我们的日常行为会起什么作用呢？（作用：指示、引导、说明、警示）</p><p class="ql-block"> 既然生活标志在我们的生活中随处可见，与我们的生活息息相关，同学们，你们想不想自己设计一个有自己个性的，美观而实用的标志呢？让我们今天来学习设计生活标志吧！</p><p class="ql-block">👇▶</p><p class="ql-block"> 标志一般由图形、文字、色彩、编排四个元素组成。</p><p class="ql-block"> 在各种标志设计中，要求颜色醒目、明确。在标志中红色、黄色、蓝色、绿色各代表什么意思？（红色表示禁止，黄色表示提醒、警告，绿色表示允许、蓝色表示提示，比如街口的红绿灯）。</p> 艺术实践 <p class="ql-block"> 通过观察分析这些标识我不难看出，生活标志一般是把图案、文字、符号等通过艺术处理后编排在一定的空间轮廓内，简单、美观、概括，易懂。色彩上更是以2-3种的纯色为主，且对比强烈，易于区别。这节课我们结合下面的材料要求来进行生活标志的设计制作。</p><p class="ql-block">材料要求：</p><p class="ql-block"> 同学们，在国家的正确领导下，在全国人民的共同努力下，我国的抗疫行动成果显著，国内疫情的向好也使得我们会很快就会回到校园学习，针对疫情下的特殊时期，广大师生必须提高防疫意识，随时做好日常防护。请从实际出发为我们的疫时校园生活设计一款适应环境、适应对象、适应主题的防疫标志（纸张规格：A4纸）。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">作业要求：</b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">1.图文简单、美观、高度概括、易懂。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 2.色彩选择、搭配合理。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 3整体造型简约、醒目、大方。</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 请同学们结合下面的图文提示设计制作。</p> 视频示范 作品参照