立足课堂 潜心教研 ——三年级听评课活动

raininglion

<p class="ql-block">  为了进一步推进新课程改革,提高课堂教学质量,同时也为了提高教师尽快适应学校的教学教研氛围,本周三年级组织了公开课活动,授课教师唐红艳老师,马丽丽老师以新课改理念为指导,集备课组智慧,精心设计了教案,制作了精美的课件。我校副校长康聪慧及部分教师都参加了观摩之后,又参与了评课。</p> <p class="ql-block">  《鹿角和鹿腿》是《伊索寓言》中的一则小故事。主要讲了鹿狮口逃生的事。全文前后对比鲜明,阐明了深刻的道理:尺有所长、寸有所短,任何事物都有好的一面,也有坏的一面。事物各有价值,不能凭外表判断事物的好坏。</p> <p class="ql-block">  课前,唐老师采用复习导入,让学生回顾从一年级至今学到过的寓言故事,从而让学生对比《伊索寓言》和《中国寓言故事》的相同点,引出快乐读书吧的主题“小故事 大道理”。在认读词语环节,每一行词语都有设计意图,让学生发现多音字、反义词和近义词。讲解课文环节,注重学生的朗读指导,让学生理解鹿对角和腿的前后不同态度。</p> <p class="ql-block"> 马丽丽老师执教《口算乘法》课。课堂上放手让学生自主探究,发现算理,总结两位数乘法的口算方法。</p> <p class="ql-block">  教学时,鼓励学生的多种算法,通过交流达到相互启发,取长补短,共享学习成果。</p> <p class="ql-block">  “学而不思则罔,思而不学则殆”,反思是进步的动力,老师们积极评课,及时和授课老师交流、探讨,不仅给予授课老师高度的评价,同时也提出切实可行的改进意见,让所有参与的老师们受益匪浅,听课、评课取得了显著的成效。</p> <p class="ql-block">  安静的课堂里是学生在积极地思考...数学课可以热闹纷呈,也需要细心观察、冷静思考...</p> <p class="ql-block">  此次活动为教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,使教师们在教学方面得到了磨炼,对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 春天里,</p><p class="ql-block"> 和学生一同成长!</p><p class="ql-block"><br></p>

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