<p class="ql-block"> 为了进一步提高地理教师课堂教学能力，提升教师课堂教学效率。2022年3月25日上午，广信区煌固中学举办了“2022年春煌固联盟校地理学科优质课比赛”。</p> 赛前准备 <p class="ql-block"> 煌固中学的张菲老师、郑坊中学的徐玲慧老师、华坛山中学的李唯一老师、石人中学的王珊老师参加了本次地理优质课片赛。</p><p class="ql-block"> 为进一步体现片赛的公平、公正、公开原则。比赛前，四位老师通过抽签决定了上课的班级以及上课时间。</p> 赛中记录 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">徐玲慧老师执教课题——《祖国的神圣领土—台湾省》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>李唯一老师执教课题——《美国》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>王珊老师执教课题——《美国》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>张菲老师执教课题——《美国</b>》</p><p class="ql-block"><br></p> 赛后点评 <p class="ql-block"> 比赛结束后，各位评委老师分别对四位老师的教学进行了点评。</p> <p class="ql-block"> 朱颖老师讲到：地理学科要能联系日常生活，教师在课堂中也要加强与学生的互动。在授课过程中，老师要保证知识点之间衔接畅通，要能用一条主线贯穿整堂课，最后达到升华主题的目的。</p> <p class="ql-block"> 姚信辉老师说道：同课异构意味着不同的老师在处理同一节教材时，会根据需要灵活调整知识点的顺序进行个性化教学。同时姚老师也建议，尽可能将地理学科生活化，不仅要与时事政治相结合，也要能渗透爱国主义教育。</p> <p class="ql-block"> 全苏雯老师强调：地理学科要基于学生原有的学习基础，课程内容的呈现要遵循由易到难的原则。作为老师，也要及时肯定学生们的课堂表现，来调动学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block"> 章雪红老师点评：课堂的提问要尽可能专业化，培养学生的学科素养，用专业的地理名词带动学生进行思考。课堂中要多关注学生的学习情况，突出学生学习主人的地位。可通过设计小组探究环节让学生动起来，打造有温度、有深度、积极的课堂。</p> <p class="ql-block"> 评委老师们提出中肯且极具针对性的教学建议，使每位教师对自己的课堂教学中的不足有了更深的认识。并表示在今后的课堂教学中定会予以落实、改进，提高教学效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">颁发证书</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 经过评委们的综合评定，来自郑坊中学的徐玲慧老师获得了本次优质课比赛的第一名，她将代表煌固盟校参加区级优质课比赛。</p> <p class="ql-block">图文：何文君</p><p class="ql-block">审核：王福章</p><p class="ql-block">签发：章腾飞</p>