云端研讨凝聚力落实“双减”提效率

筱倪

云端研讨凝聚力落实“双减”提效率 ——梅峰小学语文学科线上教研活动纪实 　　暖日晴风初破冻，草探头，柳新绿，迎春嫩黄阵阵香，春风吹动了勃勃春意。疫情虽然阻止了我们与学生面对面教学，但阻不断学生的进步，更浇不灭每一位教育者培育桃李的激情。疫情当前，我校严格按照教育部门“停课不停学”相关文件要求，开展线上教学活动。为了保证线上教学的质量，3月24日上午，我校语文教研组以年级为单位，围绕“双减背景下如何打造线上高效课堂”为主题，进行全方位、多形式的线上研讨活动。 一年级语文备课组 　　当线上教学遇上双减，会碰撞出什么样的火花呢？一年级语文教师围绕主题展开了热烈的讨论。老师们认为首先要选好方式，语文课堂模式大家采用“国家云平台名师课堂+点拨+当堂检测”的方式，确保课堂质量的同时，兼顾课内作业的完成。其次要重视朗读，借助现有的智能软件，特别是“出口成章”自带的智能作业，照顾不同层次的学生，评选“朗读之星”，在班级群里展示。接着要抓阅读，利用年段推荐单元相配套的阅读书目，结合“读书月”进行班行“绘爱书”选拔。最后要重视作业反馈数据，借助“小管家”对于不能按时提交的学生，进行追踪问因，对数据进行整理。不能按时交，不能达标检测的学生更是需要线上一对一辅导，真正落实“双减”，减负不减质。 二年级语文备课组 　　二年段语文老师们通过语音对话、微信群内文字讨论等形式进行研讨。大家畅所欲言，颇有成效，一致认为可以从以下几方面落实“双减”，打造线上高效课堂。 一、健好身。每天安排孩子做运动，帮助家长做一些力所能及的家务。既达到强身健体的作用，又提升了孩子的生活自理能力，一举两得。 二、读好书。1.朗读。每天安排诵读一篇课文，一篇课外美文，利用“小管家”“出口成章”等平台助推并落实。2.阅读。结合学校读书月活动，推荐于单元主题相符的阅读书目，举行形式多样的阅读活动。 三、写好字。每天练习两行学过的生字，进行书法作品展示，并评选书法之星。这项活动既巩固了学过的生字词，又提升了学生的书写水平。 四、解好惑。教师要收集学生学习和作业中存在的困难，一对一进行答疑解惑。对于学习态度及作业长期存在问题的学生，及时与家长单独沟通，了解其真实情况和原因，机智处理，在特殊时期尽力给予他们帮助。 三年级语文备课组 　　三年段全体语文老师围绕 “线上教学如何实现高效” 这一主题展开线上教学研讨活动。三年级备课组长陈素华老师认为，在开展线上教学过程中，网络上的教学资源非常多，教师应结合学生学情认真备好课，对微课、习题、知识拓展、课后训练等教学资源进行有效的筛选和整合，这是实现线上教学高效的前提。荔云老师分享经验：备课过程中要针对教学环节进行科学有效的设计，可以按照“布置自主学习任务--网课教学重难点--借助小管家、班级群批改、抽查、评价作业”在线教学“三环节”要求，针对教学重点进行有效的点拨，多举措打造线上高效课堂。 四年级语文备课组 　　“凡事预则立，不预则废＂。在语文学习中，预习的重要性不言而喻。为了落实“双减＂，提高学生的线上学习效率，四年级语文教研组就“‘双减’政策下，如何提高线上教学效率”为主题展开研讨。首先，老师们就预习要求各抒己见。四年级备课组长陈桦笙老师提出预习单的布置，预习单的批改要为课堂教学服务。接着，老师们以第三单元教学为例，就如何在线上进行综合性学习展开讨论。老师们主要探讨了如何发挥线上小组力量，互帮互学，提高综合性学习的效率等问题，确实解决线上进行综合性学习活动的困难。 五年级语文备课组 　　五年段全体语文老师经过一上午的线上研讨，分享了如何让线上教学实现高效的妙招： 1.检查课堂笔记让线上学习更高效。如何知道每节课学生是否在电脑前有所收获呢？我们虽然看不到学生线上学习的情况，但我们可以让学生在课本中认真做好笔记，把课堂笔记当成每天必检的一项作业，相信可以让我们的线上教学更加高效。 2.智能作业来助力。借助现有的智能软件，特别是钉钉、小管家中自带的智能作业，在布置作业时可以选择性布置筛选题目，既有基础性题目，又有进阶性题目，可以兼顾不同层次的学生。无论哪种作业形式，老师自己要先做，查看时长，老师答题时间不超过2分钟，才能够基本保证学生答题不超过5分钟。这样才能保证我们布置的作业既有质，量又不会太多，真正落实“双减”政策。 六年级语文备课组 　　为贯彻落实“双减”政策，针对线上教学如何实现高效，六年级语文老师们结合自己的教学进度与同年级老师共同探讨学生的网课情况，取长补短，在线上教学时采取多种形式的互动，充分调动学生，提高语文线上课堂教学的实效。为保证线上授课达到提质增效的目的，在追求高效的线上教学效果之余，六年级老师们牢记结合“双减”政策，布置有质量的线上作业。同时，根据学生完成的线上作业，开展扎实、针对性强的作业评价，从而引导学生继续学习的脚步。 　　六个语文备课组每位老师积极参与，建言献策，集思广益，结合教学实际和学情提出了有效的教学方法、效率更高的网上教学模式，统一策略和进度，并且交流了作业布置、批改和讲解的策略，成功实现本次线上教学研讨的目标，落实了“双减”政策，打造线上高效课堂，有力保证了线上教学的效率和质量。 梅峰小学语文教研组 2022.3.24