“疫”起成长，不负时光不负己——记德州市初中优质校联盟道德与法治线上教研活动

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　　2022年3月24日上午，德州市教科院组织举办的全市初中优质校联盟道德与法治线上教研活动圆满结束。

　　本活动是为发挥各初中优质校示范引领作用，促进线上教研水平，提高线上教学质量，市教科院研究决定，开展的一次集体线上教研活动！

　　本活动由夏津县第六中学承办、夏津县教研室王志强老师主持，参会人员有：德城区、齐河县、平原县、临邑县、夏津县、宁津县、乐陵市教研室主任及相关学科教研员；八所初中优质学校的校长、业务校长及相关学科的所有老师，市教科院相关科室负责人、初中教育研究室相关学科教研员同时参会。

夏津县教研室王志强老师对本次活动的流程做了简单介绍：

一、各学校发言人围绕“线上教学教研存在的问题、措施及亮点”进行分享；

二、各学校发言人围绕初三毕业备考问题（如何复习基础知识和热点专题复习）进行分享；

三、由市教科院韩光举主任总结发言。

　　首先是由夏津县第六中学的孟娥老师进行分享。孟老师分享的标题为：“线上教研展风采，云端教研共成长”，对于线上教学存在的问题明确指出，并从教研和教学两个角度分析了相应的措施，也指出了学校管理和道法课的亮点之处：

1.学校的四级巡课制度；

2.线上听评课制度；

3.采用钉钉视频会议或者在线课堂进行教学（增强直观性）；

4.每节课的5分钟“时政播报”活动。

　　接下来由德州市第九中学的刘娟老师进行分享。刘老师主要分享了线上教学存在的八大问题及措施，主要有：

1.如何应对网络卡顿、延迟不稳定等拥堵问题；

2.如何在课前提醒学生做好课前充分准备；

3.如何消除外部环境对学生学习的影响；

4.如何提高学生学习积极性；

5.家校联合、沟通交流；

6.应对网上授课形式、提高对学生的督促；

7.线上教学作息时间；

8.开展心理辅导，减轻压力。

　　平原县龙门中学的梁斐老师分享的标题是：坚守“疫”线，龙中人在行动，梁老师主要从两个方面进行分享：

1.因“疫”而行，群策群力

从县级、校级、学科组三个层面分享了学校和老师们为应对线上教学做了充分准备。

2.因“疫”而动，因势利导

对于解决线上教研教学存在的问题提出了相对应的解决方案，比较特色的就是理念：以学生为中心，不让一个学生掉队；运用各种教学方法，培养学生学习道法的兴趣。

　　宁津县第四实验中学的张春枝老师分享的标题是：“相约线上，静待花开”，张老师对于线上教研教学存在的问题措施从以下五个方面进行分享：

1.线上教研，集体备课，资源共享；

2.提兴趣，重监管，保效率；

3.作业分层，严格检查；

4.鼓励后进，单独检查；

5.家校同心，携手共育。

　　临邑县洛北中学的王立老师分享的标题是：“反思归纳，提高实效”，主要从教研、网课教学存在的问题及具体解决措施三个方面进行分享，王老师的三个问题特别经典：

1.直播课效率如何保证？

2.课后疑问怎么解决？

3.学生应付网课如何解决？

王老师对这三个问题都给予了“答案”，值得我们深思。

　　齐河县鼎新中学的颜菲老师分享的标题是：“线上问题交流”，颜老师主要从三个方面进行分享：问题、解决建议和学校经验，问题和解决措施明确，对于如何加强与学生的交流、提高学生自律性等等做了详细的方法介绍，学校经验中的亮点主要有：

1.新颖的学校线上课堂模式；

2.充分利用学习小组监督机制。

　　乐陵市实验中学的苏本丽老师分享的标题是：“停课不停学，线上教学不打折”，苏老师主要从四个方面展开发言：线上教研、教学问题、教学措施以及教学亮点，强调教学过程中，遵循“学生中心”的原则，其亮点主要有：

1.及时关注学生动态；

2.多种渠道调动学生的积极性；

3.充分发挥学习小组的力量，做好对学生的学习心理监控。

　　德州市第五中学的华绘老师发言的标题是：“《道德与法治》线上教研教学的问题、措施、亮点”，提出了存在的五大问题，问题与措施一一对应，针对性很强，其亮点做法有：

1.对薄弱生和其他问题学生进行帮扶；

2.及时的心理守护；

3.精细化的教学管理；

4.充分利用校际备课资源，积极备课。

　　夏津县第六中学的刘永平老师分享的标题是：“中考复习课我们这样上”，刘老师主要从两轮复习中指出如何做好复习基础知识：

第一轮基础知识复习—形成纵向知识网，夯实基础；（立足基础、形成理念、提升素养，横向拉网，夯实基础）

第二轮基础知识复习—形成横向知识网，基础提升。（纵向拉网，基础提升）

　　平原县龙门中学的季亚茹老师分享的标题是——“疫”起努力，赢战中考，主要从备课、上课、检查落实反馈三个方面展开分享：

1.备课：充分做好三次备课；

2.上课：线上授课模式、上课流程“三步走战略”；

3.检查、落实、反馈：从口头和书面落实学生的学习情况。

　　宁津县第四实验中学的吴红娟老师分享的标题是：筑牢基础“疫”路同行，吴老师主要从以下六个方面展开发言：

1.整合知识，建构体系；

2.重视观点，灵活应用；

3.易混易错，辨别区分；

4.教材变化，及时关注；

5.关注全体，因材施教；

6.强化能力，规范答题。

　　齐河县鼎新中学的颜菲老师从基础知识和热点专题角度进行了分享，颜老师从以下两个方面进行了具体而生动的描述：

1.基础知识：具体从三方面展开说明，考点把握、分层教学、复习策略；

2.热点专题：根据考点，将专题复习分为改革开放、创新、人民、法律、绿色发展、文化、中国在国际中七个专题。

　　德州市第五中学的杨国霞老师分享的标题是“专题复习线上交流”，杨老师根据初三内容和具体的时政热点，将初三知识分为六个专题：

专题一：改革开放；

专题二：创新；

专题三：中华文化；

专题四：生态文明；

专题五：中国担当；

专题六：优秀人物。

杨老师强调，对各专题的复习要做好“追踪训练”，主要针对历年中考真题进行训练，使学生明确方向，提高专题复习的针对性和有效性。

　　乐陵实验中学的宋翠老师进行了专题复习分享，宋老师清晰地将知识分为六个专题，讲解详细、把握到位：

专题一：百年党史砺初心，踔厉奋进新征程

专题二：谋新机开新局，伟大梦想新助力

专题三：弘扬民族精神，传承中国文化

专题四：弘扬法治精神，推动民主政治

专题五：坚定创新自信，勇攀科技高峰

专题六：休戚与共，共建人类命运共同体

　　德州市第九中学的张娜老师做了如何复习时政热点专题的分享，张老师从四个方面展开论述，每一方面都讲解详细、重点突出，实用性强，主要有：

1.精选素材、确定专题；

2.分析热点，联系教材；

3.及时渗透、注重积累；

4.研究考题，寻找方法。

　　临邑县洛北中学的王立老师分享的标题是：“中考热点专题复习探讨”，主要从四个方面进行分享：

1.选择有影响力的时政热点引领复习；

2.全方位的信息收集与整理；

3.引领学生多角度、多层次的进行问题设计，提升分析解决问题的能力；

4.加强训练，将方法指导渗透在问题探究的过程中。

　　市教科院韩光举主任对各学校的做法给予了充分肯定，各有所长，并提出了非常有指导性的建议。

（一）线上教研教学存在的问题及措施

韩主任从以下六个方面给予指导：

1.集体备课，资源共享；

2.备课讲课的过程中，要精讲精练；

3.加强与学生的互动，及时反馈；

4.突出以学生为中心，加强小组合作；

5.家校合作，形成合力；

6.设备网络问题：充分利用各种网络设备，如钉钉、腾讯会议、微信等等，发挥各种网络设备的作用，做好精细化管理。

（二）初三备考

韩主任对如何应对初三备考问题从以下五个方面进行指导：

1.整合知识，建构体系；

2.做好集体备课，资源共享；

3.关注时政热点，关注教材变化；

4.因材施教，分层教学；

5.真题演练，做好学生答题方法指导。

韩主任也提醒各位老师，新课标正在研制过程中，新课标重视培养学生的核心素养，一定要明确好方向，为赢取中考做好充分准备！

　　本次线上教研活动为老师们搭建了互相交流、互相学习的平台，我们在活动中收获多多，受益匪浅！

知无涯，学无境，让我们携起手，“疫”起努力，在教育教学的路上共同成长！