<p class="ql-block" style="text-align: center;">中一班 刘语茜</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>01寻找主题</b></p><p class="ql-block"><b></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 又是一年春来到!阳光和煦,万物生长!但是今年的春天有些不一样,就是幼儿园没有如期开学。我问妈妈为什么,妈妈说是因为新型冠状病毒变异体-德尔塔克戎的出现。我还记得2020年的春天,那是一个特殊的春天,虽然春花依然绽放,树木依然冒出新芽,春雨依然滋润大地。但是,我们无法和春天拥抱,因为新冠病毒肆虐。为了预防病毒的传播,也为了他人和自身的安全,全国人民都戴上了口罩。从那时起,一个个口罩成为了我们最亲密的朋友,它把我们保护在自己的怀抱里。为了更好的认识和了解我们这个“亲密朋友”,在爸爸妈妈的引导下,我们决定开展“口罩”的学习探究活动。</p> <p class="ql-block"><b> 02制定规则</b></p> <p class="ql-block"> 1. 在探究过程中,语茜和爸爸妈妈都要参与探究,爸爸妈妈做适当的引导和讲解;</p><p class="ql-block"> 2. 活动分工——语茜和妈妈负责查阅、拆解、观察、制作等,爸爸负责以图片形式记录过程;</p><p class="ql-block"> 3. 拆解口罩的时候,需要语茜自己动手,在妈妈的讲解下仔细观察口罩的构造;</p><p class="ql-block"> 4.制作口罩的时候,爸爸妈妈可以和语茜一起探讨口罩的图案和色彩,然后由语茜亲自动手绘制口罩;</p><p class="ql-block"> 5.活动结束,展示作品,告诉小朋友正确佩戴口罩的方法。</p> <p class="ql-block"><b> 03查阅资料</b></p> <p class="ql-block">孩子头像:妈妈,今天我看到一个阿姨戴的口罩不太一样。</p><p class="ql-block">妈妈头像:有什么不同吗?</p><p class="ql-block">孩子头像:口罩上面有一个方形的小孔。</p><p class="ql-block">妈妈头像:哦,那种口罩叫N95,可以更有效的防止病毒侵入。</p><p class="ql-block">孩子头像:妈妈,我还看到一个叔叔戴的口罩是黑色的,好像爸爸也有一个。</p><p class="ql-block">妈妈头像:你说的黑色的可能是海绵口罩,那个可是网红口罩呢,但据妈妈所知,海绵口罩可不能抵挡住新冠病毒哟。</p><p class="ql-block">孩子头像:哦?妈妈,那什么样的口罩才能抵挡新冠病毒呀?我好想知道呀!</p><p class="ql-block">妈妈头像:好的,咱们一起上网查一查,目前市面上有哪些种类的口罩,哪些防御效果会更好一些,好吗?</p><p class="ql-block">孩子头像:太棒啦!我还想看看口罩到底有多少种呢?还有,咱们戴的口罩都是用什么做的呢……</p> <p class="ql-block">1.网络资源</p> <p class="ql-block">2.了解口罩</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i><u>口罩的种类</u></i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 当前市场上口罩的种类五花八门,通过百度查阅资料和图片,我了解到口罩一般有:N95、N90型口罩、医用外科口罩、活性炭口罩、纱布口罩、棉布口罩、防毒口罩、防尘口罩等。比如医用外科口罩一般属于医护人员常用类型。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i><u>口罩的特点</u></i></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i><u>哪种口罩能更有效的防止飞沫传染病毒</u></i></p> <p class="ql-block"> 我跟妈妈说,想找一找我们家里到底有多少种口罩,妈妈说那就开始行动吧!</p><p class="ql-block"><b>请看看我家的口罩,一共有七种,还不少吧!</b></p> <p class="ql-block"> 通过学习我知道了我家有两种口罩是不能防止病毒的,就是我的黄色棉布口罩和爸爸的黑色海绵口罩。虽然我很喜欢我的黄色小兔子口罩,因为那是我最好的朋友送给我的,但是我要暂时离开它一段时间了。还有,我要快点去告诉爸爸,他的海绵口罩暂时也不能戴了。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i><u>戴口罩与不戴口罩,病毒的传染率</u></i></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">1.8米,是新冠病毒携带者与我们之间的安全距离。为了自己和他人的安全,请您佩戴口罩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>04探究过程</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i><u>口罩的结构</u></i></p> <p class="ql-block"> 由于我对口罩的材料和结构非常感兴趣,妈妈同意我可以“解剖”一只新口罩。可是口罩种类众多,我有点拿不定主意。爸爸说,我可不能让你对我最心爱的黑色海绵口罩下手呀。这时,妈妈拿出来一只蓝色的“一次性医用口罩”,说:这种口罩佩戴的人群广泛,因为成本低,但却能有效防止病毒,我们来拆解这一只吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三层的一次性医用口罩是用无纺布、鼻梁筋、耳挂、滤纸制成的。在人群不是很密集的地区,一次性医用口罩是可以进行防护的。需要注意的是,一次性口罩不可以重复使用,最长可以使用6-8小时左右就需要进行更换。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i><u>口罩的原材料</u></i></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三层的一次性医用口罩是由外层(纺粘无纺布材料层)、中层(超细聚丙烯纤维熔喷材料层)、内层(普通卫生纱布或无纺布)组成。中间层叫熔喷布,能过滤细菌颗粒,被称之为口罩的“心脏”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>看,我现在剪的就是口罩的中层--熔喷布,它很轻柔,剪起来毫不费力。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>05动手制作并展示分享</b></p> <p class="ql-block">孩子头像:妈妈,是不是所有人出门都必须戴口罩呀?</p><p class="ql-block">妈妈头像:当然了~</p><p class="ql-block">孩子头像:那我今天想带冰墩墩出门,可是没有适合他戴的口罩呀,我想给他做一只小口罩。</p><p class="ql-block">妈妈头像:哇哦,你这个想法真不错哟!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i><u>手工制作口罩</u></i></p> <p class="ql-block">第一步:裁剪。</p><p class="ql-block">准备一张白色硬纸板,裁剪成口罩的形状。</p> <p class="ql-block">第二步:绘制。</p><p class="ql-block">用黑色勾线笔沿口罩边缘画等长的小短线,并在口罩上画斜线,隔出不规则图形,在图形里画出喜欢的小装饰,并让妈妈帮忙在口罩中间写上“中国加油”。</p> <p class="ql-block">第三步:涂色。</p><p class="ql-block">用马克笔将口罩涂上自己喜欢的颜色。</p> <p class="ql-block">第四步:做口罩带子。</p><p class="ql-block">将2张柔软的纸巾分别卷成2条细细的带子,并将其粘在口罩的背面。</p> <p class="ql-block">第五步:口罩完成了,我给冰墩墩带好口罩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i><u>正确佩戴口罩的方法</u></i></p> <p class="ql-block">妈妈头像:你做的口罩好漂亮啊,冰墩墩一定很喜欢。但是它知道正确佩戴口罩的步骤和方法吗?</p><p class="ql-block">孩子头像:那我现在就教教他吧~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>06总结反思</b></p> <p class="ql-block">刘语茜:疫情又来了,虽然我们不能上学,但是居家活动丰富多彩,尤其是这一次。通过学习,我不仅知道了口罩的结构和材料;了解了口罩的种类,知道了什么样子的口罩才能把新冠病毒挡在外面;也懂得了佩戴口罩是很重要的。通过手工制作,我给自己心爱的玩偶做了一只漂亮的小口罩,我相信他一定很喜欢。我要提醒所有的小朋友们,出门一定要正确佩戴口罩哟!</p> <p class="ql-block">语茜妈妈:疫情当下,守护孩子的健康之外,我们也会带他去户外进行活动。户外活动,正常佩戴口罩尤为重要。通过这种家庭项目式学习,让小朋友对口罩有了更深层次的了解。语茜在这次活动中表现出来的想象力和求知欲,让我很高兴。在生活中,小朋友对很多还不认识的一切事物都很好奇,而我们需要做的,就是陪他一起探索这个世界。</p><p class="ql-block">最后,希望我们大家携手同心,共抗疫情!</p><p class="ql-block">春天到了,胜利还会远吗?!</p>