<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “鞋子”是幼儿生活中必不可少的日用品，幼儿对此并不陌生，但幼儿对于鞋子的种类，用途不太了解。因此，我们从幼儿身边取材，紧扣主题，充分发挥“鞋子”的潜在教育功能。</span></p> <p class="ql-block"> 孩子从学步之日起，鞋子就以不同的质地、不同的款式和不同的作用呈现在孩子们的眼前，并与其共同“生活”、共同“成长”。当他们穿着妈妈的高跟鞋、爸爸的大头鞋开心地走来走去，摇摇摆摆哪怕摔倒在地时也都乐此不彼。 </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 「认识、讲解」</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 「小小调查员」</b></p><p class="ql-block"> 我家的鞋柜里住着许多成员,有和蔼可亲的棉鞋奶奶,有贪玩好动的球鞋弟弟,有美丽过人的皮鞋姐姐,还有聪明绝顶的拖鞋弟弟和知书达礼的靴子妹妹……哇！‘鞋子家族’的成员真多哟！</p> <p class="ql-block">在调查中我们还听到一个故事，我们一起来听听吧……</p> <p class="ql-block"> 不同的鞋子是用什么材料做的呢？</p><p class="ql-block">我们一起来观察观察，说一说……</p> <p class="ql-block"> 不同的鞋子功能也不一样哟😯</p> <p class="ql-block">先观察自己的鞋底，然后把自己鞋底的花纹画出来……</p><p class="ql-block">瞧……我鞋底的花纹是这样的</p> <p class="ql-block">鞋子有哪些作用呢？</p> <p class="ql-block">看👀我鞋底的花纹最漂亮</p> <p class="ql-block"> 随着对鞋子知识的不断丰富，孩子们都在感慨：鞋子的功能好强大，真想设计一双不一样的鞋子。孩子们的创意天马行空，奇思妙想泉涌般浮现……</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 「小小设计师」</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">孩子们自己动手、动脑设计出自己心中认为最漂亮的鞋子……</b></p> <p class="ql-block">哇塞！小小设计师设计出来的鞋子真漂亮👠👡👢👞👟</p> <p class="ql-block">爸爸妈妈快看看👀我设计的这款漂亮吧</p> <p class="ql-block"> 大鞋子的狂欢</p><p class="ql-block"> 很多孩子都有穿大人鞋子的经历，他们时不时还会分享，我们来和大鞋子一起玩游戏吧！</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 本次生成课程「鞋子总动员」，内容贴近幼儿的生活经验，幼儿在课堂上兴趣很高，各个活动环节都积极参与。作为教师，为学生营造一个快活、轻松、自由的学习空间，让他们自己去发现美，自已去探索生活，自己去张扬个性，这样才是真正的自主学习模式的探索，才能激发幼儿创造的才能与潜能。</p><p class="ql-block"> 金摇篮大三班感谢您的支持与分享</p>