<p class="ql-block"> 为贯彻落实“双减”政策，大力推进实践教育工作，切实有效地培养学生的核心素养，提高学生的综合素质能力，高二年级各备课组精心设计寒假作业，作业设计体现了实践性、多样性、趣味性、文化性和开放性的特点。</p> <p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> 当三月的阳光洒下温暖和幸福之时，寒假作业的美丽画卷已经展开，在寒假的时光中，同学们在温故知新、知识整合、综合创意、提升认知方面，交出了一份份满意的寒假作业答卷。</p> <p class="ql-block"> 邂逅“书香”语文，语文组以写促读，以读促思，让学生利用寒假阅读两本中外名著，以思维导图的形式记录阅读成果，并且把自己最喜欢的一本书以制作海报的方式推荐给大家。一张张色彩鲜艳、独具一格的作业，是学生们思维闪现智慧的印记！</p> <p class="ql-block"> 感受“逻辑之美”的数学，数学组为了让学生理解圆锥曲线意义，让学生结合圆锥曲线在生活中的应用，在学习的基础上设计思维导图，一条条曲线，蕴含着不同的思维，彰显了严密逻辑的魅力。</p> <p class="ql-block"> 遇见“创新·实践”的英语，英语组以My Winter Break （我的寒假）为主题，让学生拿起笔，书写描绘自己的假期生活，挖掘生活中的点滴乐趣，培养学生动手动脑以及表达的能力，让英语浸润到生活的方方面面 ，同时鼓励学生以思维导图的形式整理出it的用法，巩固所学，提高学生的总结概括能力，让学生切实体会到“学习中有生活，生活中有学习”的乐趣！</p> <p class="ql-block"> 品评“博大精深”的政史地，政史地组根据学科特点，设计多样个性的实践作业。政治学科要求学生以静态或动态的方式完成新闻采访，促使学生关注国家大小事，培养政治参与核心素养理念；历史学科带领学生走进历史文化遗址，了解悠久的历史，感受前人的伟大；地理学科通过绘制不同区域可持续发展的思维导图，引发学生对人地关系的关注，培养学生的综合思维能力和人地协调观。</p> <p class="ql-block"> 探索“神奇奥妙”的理化生，理化生组为丰富学生的寒假生活，布置了开放型作业。生物学科通过让学生绘制细胞结构图和思维导图、制作细胞模型，展示了细胞里的秘密，感受到了生命的奇妙；化学学科让学生动手制作豆腐、阅读药品说明书，感受化学与生活的联系，增强了学生化学学习兴趣和学科自豪感；物理学科让学生绘制思维导图和制作模型，总结已学知识，温故知新，在实践中巩固知识。</p> <p class="ql-block"> “学习·借鉴·提升”的44中学子们，学他人之长，补自己之短，开拓视野，提升思维，在学习中成长，在成长中不断奋进的44中学子。</p> <p class="ql-block"> 寒假特色作业展为同学们提供了一个相互促进、观摩学习的平台，使每一名学生开阔了视野，明确了努力的方向。相信在“双减”政策的指导下，在老师们作业的精心设计下，在同学们认真努力完成下，必将教学相长，师生共同进步，共同成长。</p>